幼兒園室內(nèi)游戲活動(dòng)策劃方案五篇

1、幼兒園室內(nèi)游戲活動(dòng)策劃方案五篇 幼兒園室內(nèi)游戲活動(dòng)策劃方案五篇幼兒時(shí)期的教育，是人一生發(fā)展與學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，幼兒喜歡做游戲，教師適時(shí)地開(kāi)展對(duì)教學(xué)有幫助的游戲活動(dòng)，會(huì)將原本枯燥的教學(xué)變?yōu)橛變簶?lè)學(xué)的活動(dòng)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園室內(nèi)游戲活動(dòng)方案五篇，歡迎大家閱讀。幼兒園室內(nèi)游戲活動(dòng)方案 1活動(dòng)目標(biāo)1、發(fā)展幼兒走、跑、鉆和平衡的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏和協(xié)調(diào)的能力。2、讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、活

2、潑勇敢的品質(zhì)。4、樂(lè)于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。活動(dòng)準(zhǔn)備道具：樹(shù)若干棵，小矮人裙子 12 條，老巫婆扮演者一名，籃子 12 個(gè);器材：矮凳若干，長(zhǎng)梯一個(gè)，拱形門(mén) 5 個(gè)，泡沫墊若干，錄音機(jī)，錄音帶。游戲玩法1、聽(tīng)音樂(lè)，小矮人出場(chǎng)。教師： ;小矮人、白雪公主病了，不過(guò)我們大家都不用傷心，我知道有一棵神奇的蘋(píng)果樹(shù)，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的蘋(píng)果樹(shù)在很遠(yuǎn)的地方，我們會(huì)遇到許多困難，可能還會(huì)遇

3、到老巫婆呢，你們怕不怕?對(duì)，我們都是勇敢的小矮人，一定要找到蘋(píng)果樹(shù)!2、小矮人先走過(guò)窄窄的石頭路，然后一起來(lái)到樹(shù)林，尋找蘋(píng)果樹(shù)，在沒(méi)有找到的情況下，繼續(xù)鉆過(guò)山洞向前尋找。3、突然下起了暴雨，小矮人們四處尋找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想辦法走過(guò)去，利用石頭搭成小橋，然后走過(guò)小橋，終于找到了蘋(píng)果樹(shù)。4、小矮人摘到蘋(píng)果后，高高興興地往回走，當(dāng)走到樹(shù)林時(shí)，遇到了老巫婆，最后小矮人們想方法，互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，把老巫婆趕走了，然后把蘋(píng)

4、果送給白雪公主吃，治好了她的病。游戲規(guī)則驗(yàn)說(shuō)出各省市的名稱(chēng)。然后，老師再與個(gè)別幼兒進(jìn)行“開(kāi)火車(chē)”的游戲。5、幼兒圍坐成半圓形，老師先請(qǐng)一位幼兒扮開(kāi)火車(chē)的，大家一起邊拍手邊回答。老師在游戲活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒將火車(chē)開(kāi)往各個(gè)地放，提醒幼兒注意傾聽(tīng)別人的講話(huà)，較快地進(jìn)行對(duì)答。附游戲兒歌：開(kāi)火車(chē)甲：嘿，嘿，我的火車(chē)就要開(kāi)。齊：哪里開(kāi)?甲：開(kāi)(地名)齊：誰(shuí)來(lái)開(kāi)?甲：×開(kāi)。(人名)幼兒園室內(nèi)游戲活動(dòng)方案 3活動(dòng)目標(biāo)1、能創(chuàng)造性地利用各種材料將

5、自己裝扮成一只恐龍，發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。2、幼兒在游戲活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)協(xié)作，解決困難，達(dá)到目的。3、體驗(yàn)創(chuàng)造的成就感和游戲的樂(lè)趣。4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、室內(nèi)：與幼兒共同布置一片侏羅紀(jì)的樹(shù)林。2、室外：創(chuàng)設(shè)游戲情景，在大操場(chǎng)的山上布置“侏羅紀(jì)公園”。3、收集各種各樣的廢舊材料?；顒?dòng)過(guò)程1、導(dǎo)入：“小朋友，恐龍真好玩，你能給大