四年級(jí)英語(yǔ)第一單元課時(shí)備課

1、課題： 課題：Unit1 Unit1 備課人：孫萍 備課人：孫萍 王麗娜 王麗娜 教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)內(nèi)容：Lesson Lesson 1 班級(jí)人數(shù)： 班級(jí)人數(shù)：43 43教學(xué)時(shí)數(shù)： 教學(xué)時(shí)數(shù)：6 教學(xué)課時(shí)： 教學(xué)課時(shí)：1 授課類型：新授課 授課類型：新授課 授課日期： 授課日期：3.4 3.4一、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)真實(shí)的語(yǔ)境，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、探索的過(guò)程中，逐步領(lǐng)悟并習(xí)得本課語(yǔ)言知識(shí)，能用There is... 和 There are...

2、等語(yǔ)句表達(dá)某處存在某物；能理解并模仿本課對(duì)話進(jìn)行交際。通過(guò)典型圖片和生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，很自然地習(xí)得生詞 home, bedroom, bed, computer, 并掌握四會(huì)單詞 desk 和 chair．教師可以利用簡(jiǎn)筆畫、教學(xué)卡片和錄音輔助教學(xué)。二、教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用單詞及句型 There is... 和 There are...三、教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用單詞及句型 There

3、 is... 和 There are...四、教學(xué)方法 1．通過(guò)聽(tīng)錄音.跟讀模仿.使學(xué)生熟悉如何用英語(yǔ)打招呼.發(fā)指令.詢問(wèn)并介物品.培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力。2．通過(guò)對(duì)話教學(xué)和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與他人交際的意愿; 使他們逐漸形成相互了解.相互友愛(ài)等積極的情感態(tài)度和主動(dòng)合作的意識(shí)，同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)準(zhǔn)備 Tape-reporter, sticker六、教學(xué)資源利用 多媒體資源七、板書設(shè)計(jì)Unit One Less

4、on 1New wordsWelcome to my home: this is……There is……..必作：Copy the new words and revise the dialogue.練習(xí)冊(cè)對(duì)應(yīng)習(xí)題選作：課文背誦，建議背誦課文，培養(yǎng)語(yǔ)感。 教師明確 There is.... 句式含義 （3）兩人一組分角色進(jìn)行情景對(duì)話。8）四會(huì)單詞教學(xué)：教師板書單詞 desk, chair 的寫法，反思與重建本課教學(xué)目標(biāo)完成的較好，教學(xué)

5、內(nèi)容形象生動(dòng)，教學(xué)形式靈活多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，課堂氣氛熱烈，學(xué)困生參與學(xué)習(xí)積極性比較高。本堂課不足之處是學(xué)生對(duì)單詞掌握的不夠好，不能夠熟練拼讀,還需后續(xù)加強(qiáng)鞏固！課題： 課題：Unit1 Unit1 備課人：孫萍 備課人：孫萍 王麗娜 王麗娜 教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)內(nèi)容：Lesson Lesson 2 班級(jí)人數(shù)： 班級(jí)人數(shù)：43 43教學(xué)時(shí)數(shù)： 教學(xué)時(shí)數(shù)：6 教學(xué)課時(shí)： 教學(xué)課時(shí)：2 授課類型：新授課 授課類型：新授課 授課日期： 授課

6、日期：3.6 3.6一、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)真實(shí)的語(yǔ)境，引導(dǎo)學(xué)生用 What's in... ? There is.... There are.... 等語(yǔ)句詢問(wèn)或敘述某處有什么東西。自然地學(xué)習(xí)生詞 living room, armchair, TV, sofa 和四會(huì)單詞 ball, balloon，并在實(shí)際交際中靈活運(yùn)用。學(xué)習(xí)歡快有節(jié)奏的歌謠，為學(xué)生提供復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)詞語(yǔ)的空間，使學(xué)生在歡快的節(jié)奏中感受學(xué)習(xí)的情趣、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)

7、。二、教學(xué)重點(diǎn) 靈活運(yùn)用所學(xué)單詞和句型。 What's in... ? There is.... There are....三、教學(xué)難點(diǎn) What's in... ? There is.... There are.... living room, armchair, TV, sofa四、教學(xué)方法 1．通過(guò)聽(tīng)錄音.跟讀模仿.使學(xué)生熟悉如何用英語(yǔ)打招呼.發(fā)指令.詢問(wèn)并介物品.培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力。2．通