以下的方法可以令網(wǎng)頁速度大大網(wǎng)頁速度_第1頁
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1、1以下的方法可以令網(wǎng)頁速度大大提高網(wǎng)站訪問速度可以直接影響到網(wǎng)站的流量,而網(wǎng)站的訪問量幾乎與網(wǎng)站的利益直接掛鉤,因此網(wǎng)站的速度問題成為企業(yè)及站長十分關(guān)注的問題?,F(xiàn)在網(wǎng)站越來越多,不少朋友的網(wǎng)站打開速度很不理想。也許自己打開網(wǎng)站速度很快,別人打開自己網(wǎng)站卻反映速度慢。這有可能是因為網(wǎng)通和電信等線路問題造成的,但大部分是由于大家網(wǎng)站自身的問題影響了速度。如何提高網(wǎng)站訪問速度呢?下面談一下一些關(guān)鍵的問題和解決方法。 很多人都用虛擬主機來做網(wǎng)站

2、,將網(wǎng)頁文件存放在虛擬空間上,但是頁面內(nèi)容一多,網(wǎng)站打開的速度就顯得特別慢,如果你碰到這種情況,與其尋求更好的空間,不如通過優(yōu)化網(wǎng)頁代碼來取得滿意的速度。下面總結(jié)了一些切實可行的方法,制作主頁時,以下的方法可以令網(wǎng)頁速度大大提高。 一、幫頁面減肥 瀏覽網(wǎng)頁實際上是將虛擬主機中的網(wǎng)頁內(nèi)容下載到本地硬盤,再用瀏覽器解釋查看的。下載網(wǎng)頁的快慢在顯示速度上占了很大比重,所以,網(wǎng)頁本身所占的空間越小,那么瀏覽速度就會越快。這就要求在做網(wǎng)頁的時候遵

3、循一切從簡的原則,如:不要使用太大的 Flash 動畫、圖片等資源。干凈、簡潔的頁面會給人一種思路明朗的感覺。 二、盡量使用靜態(tài) HTML 頁面 眾所周知,ASP、PHP、JSP 等程序?qū)崿F(xiàn)了網(wǎng)頁信息的動態(tài)交互,運行起來的確非常方便,因為它們的數(shù)據(jù)交互性好,能很方便地存取、更改數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容,使網(wǎng)站“動”起來,如:論壇、留言板等。但是這類程序必須先由服務(wù)器執(zhí)行處理后,生成 HTML 頁面,然后再“送”往客戶端瀏覽,這就不得不耗費一定的服務(wù)

4、器資源。如果在虛擬主機上過多地使用這類程序,網(wǎng)頁顯示速度肯定會慢,所以沒有必要,請盡量使用靜態(tài)的 HTML 頁面。 三、不要將整個頁面內(nèi)容塞到一個 Table 中 這是網(wǎng)頁設(shè)計的問題了,很多站長為了追求頁面統(tǒng)一對齊,將整個頁面的內(nèi)容都塞進了一個 Table(表格)里,然后再由單元格 td 來劃分各個“塊”的布局,這種網(wǎng)站的顯示速度是絕對慢的。因為 Table 要等里面所有的內(nèi)容都加載完畢3七、友情鏈接的學(xué)問 網(wǎng)站之間互相做鏈接可以增加網(wǎng)

5、站的宣傳效果,做 LOGO 圖片鏈接更能準確地描述網(wǎng)站的主題和定位,宣傳效果會大大增強。但圖片鏈接做得太多,必然會影響網(wǎng)頁的顯示速度。很多站長都喜歡直接引用友情網(wǎng)站上的圖片 URL,這樣圖片要先經(jīng)過加載才能顯示,各個友情網(wǎng)站的訪問速度不一樣,整個表格都要等圖片都下載完了才能顯示出來,這樣大大降低了網(wǎng)頁的速度。因此,做友情鏈接時應(yīng)盡量做到: 1. 只做文字鏈接:做文字鏈接是不會延遲網(wǎng)頁速度的。 2. 將所有鏈接放到一個獨立的分頁中,然后在

6、首頁鏈接上該頁。 3. 如果友情鏈接一定要出現(xiàn)在首頁,請將鏈接所在的整個 Table 放到頁面的最下方,因為頁面是由上到下逐行顯示的,將其放到頁面的最下方,不會延遲其他內(nèi)容的顯示。 4. 友情鏈接的 LOGO 圖片先下載后再傳到自己的網(wǎng)頁空間,這樣,速度由自己的網(wǎng)站空間決定而不受友情網(wǎng)站的影響。 八、網(wǎng)站空間的選擇 如果以上方法都使用了,空間訪問速度還不理想的話,那么就可能是你的網(wǎng)站空間速度問題了。選擇網(wǎng)站空間時,建議大家用雙線空間,這

7、樣可以避免網(wǎng)站其他用戶訪問時,由于網(wǎng)絡(luò)問題造成的延遲。 1.技巧之一:提高使用 Request 集合的效率訪問一個 ASP 集合來提取一個值是費時的、占用計算資源的過程。因為這個操作包含了一系列對相關(guān)集合的搜索,這比訪問一個局部變量要慢得多。因此,如果打算在頁面中多次使用 Request 集合中的一個值,應(yīng)該考慮將其存貯為一個局部變量。2.技巧之二:直接訪問適當(dāng)?shù)募?如果不是別無選擇,否則不要使用 strPage=Request(“p

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