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1、教育孩子吃飯的教案模板 教育孩子吃飯的教案模板孩子吃飯的時(shí)候,提醒孩子知道正確的吃法。了解吃小顆粒的注意事項(xiàng),能夠慢慢咀嚼。我們來(lái)看看教育孩子吃飯的教案!歡迎查看!教育孩子吃東西的教學(xué)計(jì)劃 1活動(dòng)目標(biāo):1.了解吃小顆粒的注意事項(xiàng),能夠慢慢咀嚼。2.吃飯的時(shí)候知道不玩。3.增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。4.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力。5.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特點(diǎn)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、一個(gè)小猴手不小心。2.兒童讀物第 7-9 頁(yè);多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》
2、?;顒?dòng)流程:1.展示猴手木偶,激發(fā)孩子聽(tīng)故事的興趣。老師說(shuō),我是一只貪吃的猴子。我剛從醫(yī)院出來(lái)。你知道我為什么進(jìn)醫(yī)院?jiǎn)幔?.閱讀兒童讀物 7-9 頁(yè),或分段播放多媒體,教學(xué)資源《饞嘴猴》 。引導(dǎo)孩子了解吃小粒食物的注意事項(xiàng)。問(wèn)題:饕餮猴子吃花生的時(shí)候發(fā)生了什么?兔子醫(yī)生對(duì)他說(shuō)了什么?應(yīng)該怎么吃?老師:午飯的時(shí)候,大家都在吃啊吃啊。玲玲突然哭了,“哦,不!我把湯灑了……”玲玲的湯灑在哪里了?(在桌子上)如果你的湯灑在桌子上了,你會(huì)怎么辦?
3、了解正確的處理方法。老師總結(jié):吃飯的時(shí)候湯灑在桌子上了。動(dòng)作要快,以免湯弄臟衣服和袖子,甚至燙傷自己。2.繼續(xù)聽(tīng)故事,繼續(xù)討論:湯灑了怎么辦?老師:我們?cè)俾?tīng)一遍。這孩子打翻的湯在哪里?(湯順著桌子流下來(lái)。)他該怎么辦?“讓我們聽(tīng)聽(tīng)這孩子是怎么做到的?(讓開(kāi),求大人幫忙。)老師總結(jié):湯灑在桌子上,順著桌子往下流。孩子要立即讓開(kāi)湯,以免弄濕衣服和褲子。然后,你可以請(qǐng)大人幫你處理灑出來(lái)的湯。3.老師總結(jié)。老師:有時(shí)候,因?yàn)楹⒆硬恍⌒陌褱珵⒃谧?/p>
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