部編版人教版六年級語文下冊《習作：心愿》精品教案教學設計小學優(yōu)秀公開課3

1、習作 習作： “心愿 心愿”教案設計 教案設計教材分析本次習作的主題是“心愿”。 要求學生把最想和別人交流的心愿寫下來， 要選擇恰當?shù)牟牧蟻肀磉_，根據(jù)表達的內容，選擇適合的方式進行表達。每個人都有自己的心愿， 心愿就是我們內心深處真實的想法， 把這種真實的想法表達出來，給學生一個表達的機會，抒發(fā)自己的內心感受。通過習作，讓學生盡情表達自己的想法，學會與他人分享，并樹立為之努力的信心。教學目標1.創(chuàng)設情境，讓學生表達出自己的心愿。2.選擇

2、自己喜歡的表達方式，把最想和別人交流的心愿寫下來。(重點)3.激勵學生從現(xiàn)在做起，向著自己美好的理想而努力。課前準備教師準備：流星雨動畫視頻；歌曲視頻《心愿》 。學生準備：準備心愿卡。教學重難點：選擇自己喜歡的表達方式，把最想和別人交流的心愿寫下來。課時安排1 課時。教學過程一、談話引入，激發(fā)興趣1.聽《心愿》 ，說心愿。2.學生交流自己的心愿。為實現(xiàn)自己的心愿，你在做怎樣的努力呢？我們互相討論，梳理思路，組織語言來回答。設計意圖：提供

3、思路指引，在充分的交流中，培養(yǎng)學生的發(fā)展思維，讓學生的情感動起來，讓學生的表達更有內容。四、習作提綱，獨立創(chuàng)作1.列習作提綱。結合剛才的學習，圍繞自己的心愿的主題，請列出自己的習作提綱。小組內進行交流，修改。2.學生進行習作練習。3.初稿展示，初步修改。設計意圖：讓學生放手修改自己的習作，體現(xiàn)了學生學習的主體性。范文引路真想看看大草原“巍巍興安嶺，滾滾呼倫水，千里草原鋪翡翠，天鵝飛來不想回?！边@說的就是美麗動人的大草原，如果我能去看看廣

4、闊的大草原，那該多好?。、傥业谝淮卧陔娨暽峡吹酱蟛菰瓡r， 就被草原那一碧千里的廣闊、 在草原上縱馬馳騁的瀟灑，以及蒙古包的新奇、有趣吸引住了。②從那時起，我就有了這樣一個心愿：有機會，我一定要去大草原看看！星期日，我在電視中又一次看到了大草原。晚上，草原的樣子便一直縈繞在我的腦海中，想著想著，我好像真的來到了大草原……③湛藍的天空中飄浮著朵朵白云，底下便是一望無際的、碧綠的草原，牧羊人揮動著手中的鞭子，白色的羊群緩緩地向前移動，時而低頭