兒童智能玩具調(diào)研報(bào)告

1、 兒童智能玩具調(diào)研報(bào)告 兒童智能玩具調(diào)研報(bào)告院（部）：藝術(shù)學(xué)院 院（部）：藝術(shù)學(xué)院專業(yè)： 專業(yè)： 工業(yè)設(shè)計(jì) 工業(yè)設(shè)計(jì)班級(jí)： 班級(jí)： 工業(yè)設(shè)計(jì) 工業(yè)設(shè)計(jì) 141 141 班小組人員： 小組人員： 姜桐 姜桐 李子豪 李子豪趙東瑩 趙東瑩 馬慧慧 馬慧慧1一、定義（ 一、定義（definition）： ）：1 項(xiàng)目背景： 項(xiàng)目背景：經(jīng)過(guò)將近些年的積淀，國(guó)內(nèi)的智能硬件市場(chǎng)雛形也開始一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)出來(lái)。從用戶層面看，已經(jīng)有產(chǎn)品逐步向老年人、嬰

2、幼兒、女性以及兒童市場(chǎng)分化。單看兒童市場(chǎng)，這些產(chǎn)品在功能上的側(cè)重點(diǎn)也不盡相同，比如教育、游戲或者陪伴等。2 項(xiàng)目界定： 項(xiàng)目界定：兒童智能玩具是玩具類別的一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，把一些 IT 技術(shù)和古老的玩具整合在了一起，是一種有別于傳統(tǒng)玩具的新型玩具，在最近幾年逐漸流行開來(lái)。3 目標(biāo)人群： 目標(biāo)人群：有一定購(gòu)買能力的有兒童的家庭。 二、計(jì)劃（ 二、計(jì)劃（plan）1 目的： 目的：開發(fā)孩子智力，鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力，送給孩子們一個(gè)永不磨滅的快

3、樂童年。，使之更好地面對(duì)未來(lái)、融入社會(huì)。2 方法： 方法：1.背景信息收集2.用戶調(diào)查三、背景信息： 三、背景信息：實(shí)施： 實(shí)施：1）原則 原則目的 目的A．通過(guò)去大型商場(chǎng)的調(diào)研，書本和網(wǎng)上的資料，為研究項(xiàng)目的展開提供知識(shí)性基礎(chǔ)，使我們對(duì)兒童智能玩具有全面客觀的初步認(rèn)識(shí)。B．在背景資料中尋找研究的契機(jī)和重心，從背景資料中提煉的某些信息可以成為我們深入研究的切入點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。C．豐富和補(bǔ)充調(diào)查研究的素材，針對(duì)調(diào)查研究中可能出現(xiàn)的欠缺或者不宜

4、直接得到的結(jié)果，可以通過(guò)專項(xiàng)和深入的背景資料收集來(lái)彌補(bǔ)D．為研究成果提供理論論據(jù)支持，以詳實(shí)確鑿的信息，統(tǒng)計(jì)資料來(lái)支撐研究中的論點(diǎn)原則 原則：1、全面原則2、真實(shí)原則3、針對(duì)性原則4、側(cè)重點(diǎn)原則2）方法與程序 ）方法與程序確定主題： 確定主題：與兒童玩具相關(guān)的產(chǎn)品搜索關(guān)鍵詞： 搜索關(guān)鍵詞：玩具店 注意力分散 興趣狹窄 食物 防走失產(chǎn)品 早教 蹺蹺板 滑梯 醫(yī)生 孤僻 兒童讀物