[雙語翻譯]設計外文翻譯--設計與設計思維當代參與式設計的挑戰(zhàn)（譯文）

1、中文 中文 7900 字， 字，4500 單詞， 單詞，2.5 萬英文字符 萬英文字符出處： 出處：Bjögvinsson E, Ehn P, Hillgren P. Design Things and Design Thinking: Contemporary Participatory Design Challenges[J]. Design Issues, 2012, 28(3):101-116.設計與設計思維 設計與設

2、計思維:當代參與式設計的挑戰(zhàn) 當代參與式設計的挑戰(zhàn)Design Things and Design Thinking:Contemporary Participatory Design Challenges學 部（院）： 建筑與藝術(shù)學院 專 業(yè)：藝術(shù)設計（環(huán)境藝術(shù)設計）學 生 姓 名： 學 號： 指 導 教

3、 師： 完 成 日 期： 設計與設計思維：當代參與式設計的挑戰(zhàn)–2–設計過程 設計過程: 從 “事物”到 “事物”到 事物作為社會物質(zhì)組件 事物作為社會物質(zhì)組件作為本文背景，我們需要重新梳理“事物”的詞源歷史，以及政治歷史和參與式設計的價值基礎。英文單詞“事物”的詞源，揭示了一個從社會和政治集會由來的意義——發(fā)生在特定的時間和在某一個地方,一個對象的意義

4、,一個實體的物質(zhì)。讓“事物”回到在古代北歐和日耳曼社會的最初意義，這個前基督教的單詞的意義是集會，儀式，和地方糾紛解決與政治決策。理解從事物的物質(zhì)對象回到事物作為社會物質(zhì)組成物這個過程的重要基礎是如果我們生活在擁有同一個觀點的地方，我們不需要聚在一起來解決爭端，因為沒有爭端存在。相反如果沒有擁有同樣觀點，我們就需要一個協(xié)商沖突的地方了。而引起沖突的往往是多元化的視角、關注點、利益。本文中，我們的出發(fā)點是事物的共享—這些社會物質(zhì)組成物有一

5、個著名的定義，即布魯諾拉圖的人類-非人類集合說。我們認為，這種關于“事物”的意義的轉(zhuǎn)變十分有趣，我們從一名設計者的角度去反思如何工作，生活以及在設計公共領域中發(fā)揮作用。所謂的設計公共領域指的是這樣一種空間，它致力于將沖突的對象和諧化，允許藝術(shù)家之間觀點的多樣性。圍繞著設計對象我們應該怎樣合作、分配任務——這些對象正在改變互動表現(xiàn)的空間，而且作為社會物質(zhì)被繼續(xù)發(fā)掘，它解決爭議、打開新思路、創(chuàng)造新的行為，并且為意想不到的用途做好準備。參與式

6、設計是一個設計方式，它的起源地是北歐國家的民主化運動的工作場所。在上世紀 70 年代參與并共同決策成為關系到工作場所和引進新技術(shù)的重要因素。在早期的參與式設計項目中，人們制造出了新的生產(chǎn)工具，也改變了生產(chǎn)計劃、控制管理和組織工作，并從用戶的角度來看待勞動分工。 參與式設計從簡單的角度出發(fā)，與設計結(jié)果有關的人在設計過程中應該具有有發(fā)言權(quán)。這種觀點反映了當時持不同意見的結(jié)果是辯論而不是圍繞一個新興的設計對象達成共識。在這種情況下，參與式設計

7、支持資源弱勢者（通常是當?shù)氐墓┎槠渲贫擞行У捻椖坎呗裕蛊浜戏▍⑴c設計。一個無爭議的互補參與式設計可以確保在設計過程中，現(xiàn)有的技能可以成為一種資源。因此可以說，兩種價值從戰(zhàn)略上引導參與式設計。第一個價值是民主的社會理念，它使適當?shù)摹⒑戏ǖ挠脩魠⑴c進我們在這里稱其為“分階段進行”和“打基礎”的過程。另一個價值是參與者的隱性知識發(fā)揮作用。在設計過程中不僅需要他們正式和明確的能力，還需要隱性知識。那些隱藏的實用、多樣化的技能是制造對象