[雙語翻譯]---工業(yè)設計外文翻譯--關于老年人的通用產(chǎn)品設計：一個參與式設計模型（譯文）

1、ARTICLE IN PRESSO. Demirbilek, H. Demirkan / Applied Ergonomics 35 (2004) 361–370 1Applied Ergonomics 35 (2004) 361–370中文 4800 字關于老年人的通用產(chǎn)品設計：一個參與式設計模型Oya Demirbileka, Halime Demirkanb,*aIndustrial Design, Faculty of the

2、Built Environment, University of New South Wales, Sydney NSW 2052, Australia bDepartment of Interior Architecture and Environmental Design, Faculty of Art, Design and Architecture, Bilkent University, Bilkent 06800, Anka

3、ra, TurkeyReceived 13 February 2001; received in revised form 3 December 2003; accepted 1 March 2004摘要： 摘要：近期的研究表明，無論身體功能有何種缺陷和不足人們喜歡在他們熟悉的環(huán)境之中養(yǎng)老，這就指導了設計者為這些正在衰老的人群提供一個安全和功能合適的環(huán)境。因此，提出了一個參與的模型。在此模型里，人們可以通過提升獨立性，安全性，可用性和住

4、宅的吸引力來提高他們的生活質(zhì)量。頭腦風暴、場景構(gòu)建、非結(jié)構(gòu)化訪談，草圖和錄像都可以作為技術融入在參與式設計會議中。使用質(zhì)量部署矩陣來發(fā)現(xiàn)老年使用者的需求和設計說明之間的關系。本文使用了一個案例研究來檢測所提出模型的概念化模型階段。關鍵詞： 關鍵詞：老年使用者；參與式設計；通用設計 一、引言對與老年人設計相關的文獻（關于個人和環(huán)境之間的關系）的回顧表明此問題已從多個角度被研究。設計者主要 感興趣與住所地物理屬性，盡管有研究表明心理上的幸福

5、安康是成功老化的一個重要的內(nèi)在方面(Carp，976；Lawton and Nahemow，1973；Schwirian and Schwirian, 1993).除了具有所需的物理特性，物理環(huán)境本身就應該被用來構(gòu)建友誼和鼓勵社會化以及關系的形成。設計專業(yè)面臨著一個巨大的任務和挑戰(zhàn)：跟上技術的進步和研究，這些研究和人類以及環(huán)境的假設息息相關。(Benktzon，1993；Dagostino，1996；Demirkan，1996; Pin

6、to et al.，2000；Sagdic and Demirkan，2000).不適于居住的處所是不能稱之為家的。大量的行業(yè)關注于老年人生命跨度的設計（通用設計） ，如設計，工程學，老年醫(yī)學、人體工程學和建筑學。所有的行業(yè)都致力于提升老年人的獨立性，選擇的自由以及改善生活方式?？紤]關于身體和社會心理學特征的數(shù)據(jù)的設計者能夠提升老年人生活質(zhì)量，通過提高獨立性，安全性，可用性和住所地吸引力。(Demirbilek and Demirkan

7、, 1998).ARTICLE IN PRESSO. Demirbilek, H. Demirkan / Applied Ergonomics 35 (2004) 361–370 3提出參與式設計模型是為了設計和開發(fā)安全和功能適當?shù)漠a(chǎn)品以幫助和維持老年人的獨立生活。設計模型共有 5 階段，會將概念轉(zhuǎn)變?yōu)樵O計描述，這就加工出的產(chǎn)品才能產(chǎn)生特定的功能。USAP 設計模型的階段的描述可見圖 1.1. 概念開發(fā)階段在模型的第一階段，設計者和老年

8、人都參與了，組織了參與式設計會議，其中還包括了少量的老年人群體。在參與式會議中可用的技術包括場景構(gòu)建(Fulton and Marsh, 2000)，頭腦風暴，寫作草圖，非結(jié)構(gòu)化訪談和預設問題的提問(Wulz, 1990)。在這個階段，參與者得出想法，確定他們的確切要求和喜好。由于從老年人身上提取信息比較困難，(Allan et al., 1996)，參與式設計會議包括的頭腦風暴，場景構(gòu)建，非結(jié)構(gòu)化訪談會有書面和口頭部分，還有素描和手勢

9、。設計師扮演一個公正主持人并且這一階段的參與形式是一個積極的對話， (Wulz，1990) 在對話中，設計師開始不做出任何提議，僅僅只作為一個對話的引導者。老年使用者會在設計過程中提出建議，會議會通過視頻記錄下來以便查找細節(jié)（尤其是身體語言和同時發(fā)生的對話）以及為日后相似研究提供指導。在模型中概念開發(fā)階段的第二步，設計師分析問題，準備可行性研究，試圖找到一個最優(yōu)的解決方案，同時滿足老年人的要求和提議。設計師的知識儲備來源于三方面：“相關

10、媒介、相關領域、相關團體” (Demirkan, 1998, p. 233).相關媒介包括書籍，期刊以及錄像帶。相關領域包括其他來源的可觀察案例以及其他設計師或者專家的經(jīng)驗。相關團體是指產(chǎn)品的所有使用者，專家和其他相關方。第一階段收集的所有數(shù)據(jù)，包括預設問題答案、提議、要求、想法都會在 USAP 設計模型中分類，使用質(zhì)量功能部署設計系統(tǒng)(Sivaloganathan, et al., 1995)開發(fā) USAP 部署矩陣(見圖. 2)。在