初一升初二 物理暑期教材

1、1聲現(xiàn)象 聲現(xiàn)象知識(shí)梳理聲音的產(chǎn)生傳播條件傳播形式傳播速度：不同介質(zhì)中聲速不同聲音的感知過程音調(diào)：決定因素響度：決定因素音色：決定因素來源和危害定義防治聲傳遞信息聲傳遞能量聲音的產(chǎn)生與傳播 聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生（1）一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) 振動(dòng)。固體、液體、氣體振動(dòng)都可以發(fā)聲。（2）振動(dòng)可以發(fā)聲，但發(fā)出的聲音人不一定能聽到；如果物體不振動(dòng)，是決不會(huì)發(fā)出聲音。（3）振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止 ）振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止誤區(qū)警示：“振動(dòng)停止

2、，發(fā)聲也停止”是指當(dāng)發(fā)聲的物體停止振動(dòng)時(shí)，發(fā)聲體將停止發(fā)聲，但原來發(fā)出的聲音卻在介質(zhì)中繼續(xù)傳播，直至消失，所以不能理解為“振動(dòng)停止，聲音消失”2、聲音的傳播（1）聲音的傳播需要介質(zhì) 聲音的傳播需要介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以作為介質(zhì)。聲音在介質(zhì)中以波的 形式傳播，叫做聲波。（2）真空不能傳聲（3）一般情況下，我們聽到的聲音是由空氣傳播的，傳播的具體過程是：物體的振動(dòng)引起周圍空氣的振動(dòng)，形成聲波，以聲波的形式向外傳播，被人耳接收，人就

3、聽到了聲音。在真空狀態(tài)下，因?yàn)榘l(fā)聲體周圍沒有介質(zhì)，無法形成聲波，因此不能將振動(dòng)向外傳播，也就不能傳聲。3、聲速（1）影響因素：聲音的速度與傳播聲音的介質(zhì)和溫度有關(guān)。 聲音的速度與傳播聲音的介質(zhì)和溫度有關(guān)。（2）規(guī)律：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同 聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，原因是：介質(zhì)不同，其傳播聲音的性質(zhì)、方式也不同。聲音在固體中傳播速度最快，其次是液體，氣體的傳播速度最慢；同一種介質(zhì)，當(dāng)它溫度改變時(shí)，傳播聲音的速度也有差異。（

4、3）15℃時(shí)，空氣中聲音傳播速度為 340m/s。4、回聲聲音的傳播規(guī)律 聲音的特性噪音 聲音的利用 聲現(xiàn)象3波的主要途徑是（ ）A、魚缸——空氣——水——金魚 B、空氣——水——金魚C、魚缸——水——金魚 D、水——金魚6、人們傾聽地聲，利用巖層發(fā)生形變時(shí)的地聲異常來預(yù)報(bào)地震，這是利用了（ ）A、固體能夠傳播聲音 B、固體比較堅(jiān)硬，振動(dòng)強(qiáng)烈

5、C、固體傳播聲音比較完整 D、固體傳播振動(dòng)均勻7、老師在教室里講課，聽不到回聲，原因是（ ）A、教室的窗戶開著不能反射回聲 B、教室的墻壁把聲音全部吸收了C、教室的四周墻都較近，將反射回來的聲音與原聲混在了一起區(qū)分不出來D、教室的墻壁修建得不能反射聲音，也就聽不到回聲問答: 《夢溪筆談》中有這樣的敘述：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲。你能猜出其中的道理嗎？計(jì)算

6、:1.在運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中，若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到起點(diǎn)的發(fā)令槍聲時(shí)才按下秒表開始計(jì)時(shí)，當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員撞線時(shí)停表，時(shí)間為 12.5S，這個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確嗎?假如不準(zhǔn)確,請(qǐng)說出原因,并算出正確的時(shí)間.(已知空氣中的聲速為 340M/S)2.超音速飛機(jī)的飛行速度常用馬赫數(shù)表示，馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù)（聲速提聲音在 15℃時(shí)的傳播速度） 。某超音速飛機(jī)飛行的馬赫數(shù)為 2.5，那么它飛行速度是多少 m／s？若廣州到北京的距離為 1.7×106m，這架飛