2011高一歷史學(xué)案第19課《戰(zhàn)后資本主義的新變化》(新人教版必修2)_第1頁(yè)
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1、高考資源網(wǎng)(ks5u.com) 您身邊的高考專家www.ks5u.com 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) - 1 -必修 必修2第19課《戰(zhàn)后資本主義的新變化》學(xué)案 課《戰(zhàn)后資本主義的新變化》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)】

2、以第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)等國(guó)家為例,分析當(dāng)代資本主義的新變化?!局R(shí)梳理 知識(shí)梳理】考點(diǎn) 考點(diǎn)1 國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展 國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展1.國(guó)家壟斷資本主義的開(kāi)端──羅斯福新政。2.國(guó)家壟斷資本主義的發(fā)展。(1)20世紀(jì)40年代中期~20世紀(jì)70年代:①經(jīng)濟(jì)理論:________。②經(jīng)濟(jì)政策:國(guó)家________經(jīng)濟(jì),即實(shí)行國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的________。③作用:經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入“________” 。(2)20世紀(jì)70年代以后:①經(jīng)濟(jì)

3、狀況:主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)________與通貨膨脹并存的“________”現(xiàn)象。②經(jīng)濟(jì)政策:a.適當(dāng)減少________對(duì)經(jīng)濟(jì)的________。b.________與市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合,________與私有制并存的“________” 。考點(diǎn) 考點(diǎn)2 建立 建立“福利國(guó)家 福利國(guó)家”1.“福利國(guó)家”制度含義:在“混合經(jīng)濟(jì)”下,實(shí)行________、________、________、________這些政策目標(biāo)的總稱。2.“福利國(guó)家

4、”的發(fā)展歷程。二戰(zhàn)結(jié)束后,________發(fā)展起來(lái);20世紀(jì)六七年代,“福利國(guó)家”的發(fā)展________;七十年代以后,“福利國(guó)家”受挫但繼續(xù)發(fā)展;20世紀(jì)八十年代以后,美、英、法等國(guó)在不同程度上減少________,縮小________。3.對(duì)“福利國(guó)家”的認(rèn)識(shí)(1)目的:為了縮小________,減少因貧困引發(fā)的________。(2)實(shí)質(zhì):國(guó)家運(yùn)用________政策和________,來(lái)增進(jìn)社會(huì)全體成員的福利。(3)作用:①利:

5、在一定程度上促進(jìn)了________。②弊:政府財(cái)政支出過(guò)大;社會(huì)保障措施使勞動(dòng)者滋長(zhǎng)了依賴情緒,大大降低了人們的生產(chǎn)積極性??键c(diǎn) 考點(diǎn)3 第三產(chǎn)業(yè)的興起 第三產(chǎn)業(yè)的興起高考資源網(wǎng)(ks5u.com) 您身邊的高考專家www.ks5u.com

6、 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng) - 3 -C.不斷加大國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)力度 D.新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)【互動(dòng)探究 互動(dòng)探究】合作探究 合作探究1:國(guó)家壟斷資本主義是私人壟斷組織與資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家相結(jié)合的資本主義,是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。19世紀(jì)末向帝國(guó)主義過(guò)渡的時(shí)候,國(guó)家壟斷資本主義就已經(jīng)產(chǎn)生,經(jīng)羅斯福新政,到二戰(zhàn)后有了進(jìn)一步發(fā)展。國(guó)家壟斷資本主義在戰(zhàn)后初期和70年代的發(fā)展情況有什么不同?合作探究 合

7、作探究2:下面材料向我們展現(xiàn)了當(dāng)代西方國(guó)家的福利制度。我們應(yīng)如何全面認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)西方國(guó)家的福利制度呢?材料一:美國(guó)人口普查局定義的3700萬(wàn)“窮人”中展示的卻是另一種景觀:他們不僅有足夠的食品,還擁有汽車、彩電、冰箱、洗衣機(jī)、電烤箱等。根據(jù)美國(guó)的社會(huì)福利制度,窮人每月可領(lǐng)到生活補(bǔ)助,孩子上公立學(xué)校,從小學(xué)到中學(xué)可免費(fèi)學(xué)習(xí)、免費(fèi)就餐,嬰兒可免費(fèi)得到嬰兒食品等等,可以說(shuō)窮人基本上就是靠政府養(yǎng)活。有位領(lǐng)取福利金的窮人朋友告訴我,他一家三口每月可

8、獲得800多美元的房屋補(bǔ)助、300多美元的現(xiàn)金和食品券,冬天還有暖氣補(bǔ)貼,電話費(fèi)又不用花錢,各項(xiàng)加起來(lái)有1000多美元,可以維持一家人的基本生活開(kāi)銷。如果再多生幾個(gè)孩子,還可以多得一些補(bǔ)助。──《市場(chǎng)報(bào)》另一只眼看美國(guó):高福利制度制造“懶人經(jīng)濟(jì)”材料二:二次大戰(zhàn)后,西歐各國(guó)在民主社會(huì)主義思潮影響下,紛紛建立起“福利國(guó)家”。各國(guó)實(shí)行的社會(huì)保障大體包括三方面內(nèi)容:一是社會(huì)保障,對(duì)年老、患病、失業(yè)者提供補(bǔ)助,這是社會(huì)保障的最基本內(nèi)容。二是社會(huì)

9、救濟(jì),對(duì)貧困者提供各方面的援助。三是社會(huì)工作,對(duì)教育等社會(huì)事業(yè)提供支持。居民得到這三方面的保障,或如一些人所說(shuō),得到“從搖籃到墳?zāi)埂钡谋U?,基本上解除了?duì)溫飽問(wèn)題的擔(dān)憂,這是社會(huì)的一大進(jìn)步。材料三:20世紀(jì)80年代以后,隨著政府財(cái)政赤字的加劇,英、法、美等國(guó)不得不縮小“福利國(guó)家”的規(guī)模。合作探究 合作探究3:二戰(zhàn)后資本主義國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為什么會(huì)發(fā)生這樣的調(diào)整?面對(duì)世界第三產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展的趨勢(shì),中國(guó)應(yīng)該作何選擇?為什么?材料一:1970~1

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