七下科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

1、第 1 頁(yè) 共 15 頁(yè)新版華師大版七年級(jí) 新版華師大版七年級(jí)(下)科學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總 科學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總注意：帶※是老教材的內(nèi)容。 注意：帶※是老教材的內(nèi)容。第一章 第一章 水1.水是地球上最常見(jiàn)的天然物質(zhì)，它覆蓋了 70% 70% 以上的地球表面，地球可以說(shuō)是個(gè) 大水球 大水球 ，地球上的水哺育了人類(lèi)和其他一切生物，為人類(lèi)的文明發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，水是一種最寶貴的自然資源。2.海洋水占地球上全部水量的 96.5%

2、96.5% ；陸地水占總水量的 3.5% 3.5% ；還有少量的大氣水等。3.水存在于 海洋中 海洋中 、 陸地上 陸地上 、 空氣中 空氣中 以及 生物體 生物體 內(nèi)。4.水一般以 固態(tài) 固態(tài) 、 液態(tài) 液態(tài) 、 氣態(tài) 氣態(tài) 三種形態(tài)存在于大自然中。5.水的分類(lèi)---------不同的物質(zhì)按照不同的目的進(jìn)行不同的分類(lèi)。 （1）按物理性質(zhì)可分為：固態(tài)水 固態(tài)水、液態(tài)水 液態(tài)水、氣態(tài)水 氣態(tài)水。（2）按化學(xué)性質(zhì)

3、可分為：咸水 咸水 和淡水 淡水 。（3）按對(duì)生命的作用可分為：生物體內(nèi)的水 生物體內(nèi)的水和生物體外的水 生物體外的水。（4）按存在空間可分為： 海洋水 海洋水 、大氣水 大氣水和陸地水 陸地水 。6.海水占了地球上全部水量的 96.5% 96.5%。海水是咸的，因?yàn)楹Ｋ泻写罅葵}類(lèi) 鹽類(lèi)物質(zhì)。平均每 1kg 海水中含鹽類(lèi)物質(zhì) 35 35g。所以海水不能喝，也不能灌溉莊稼。目前最常用的海水淡化的方法是蒸餾 蒸餾法提取淡水。7.陸地水占

4、了地球上所有水量的 3.5% 3.5%，其中大約 1% 1%是咸水，咸水主要存在于大陸內(nèi)部的一些湖泊中，如我國(guó)的 青海湖 ，亞歐大陸的里海，中東地區(qū)的死海，只有剩余的 2.5% 2.5% 才是陸地上寶貴的淡水。8.人類(lèi)較易利用的淡水只占淡水總量的 0.3% 0.3% ，它主要包括 江河水 江河水 、 淡水湖泊水 淡水湖泊水、 淺層地下水 淺層地下水 9.大氣中的水?dāng)?shù)量不多但這部分水卻會(huì) 成云致雨 成云致雨 、形成復(fù)雜的天氣現(xiàn)象 天氣

5、現(xiàn)象。你根據(jù)哪些現(xiàn)象說(shuō)明大氣中有水。下雨、下雪、與霧霜露的形成 下雨、下雪、與霧霜露的形成。10.地球上有豐富的水，為什么我們還要提倡節(jié)約用水？（1）地球上的水絕大部分是咸水，且淡水的主體是無(wú)法利用的冰川，可以用淡水只占淡水總量的 0.3%。（2）淡水資源在時(shí)間和空間上分布不均勻。（3）人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水資源的污染十分嚴(yán)重。 11.淡水資源中數(shù)量最多的是冰川水 冰川水。12.利用玻璃杯和冰塊設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)證明大氣中有水。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)

6、目的： 證明大氣中存在水 。實(shí)驗(yàn)器材： 玻璃杯、冰塊 。實(shí)驗(yàn)過(guò)程： （1）把冰塊放入干凈的燒杯中， （2）觀察和記錄玻璃杯的外壁有無(wú)水珠生成 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 空氣中的水蒸氣遇冷的玻璃杯液化成水珠，證明大氣中有水 空氣中的水蒸氣遇冷的玻璃杯液化成水珠，證明大氣中有水 。13.水是植物體的重要組成成分，從吃西瓜時(shí)有很多西瓜汁；吃甘蔗時(shí)有甘蔗汁等體驗(yàn)到植物體中有 水。 14.在測(cè)定“種子里含有水分的

7、”實(shí)驗(yàn)中，如果要比較不同種子的含水量，應(yīng)控制相同的變量是不同種 不同種子的質(zhì)量和烘烤時(shí)間 子的質(zhì)量和烘烤時(shí)間。把種子倒進(jìn)干燥清潔的試管里，在酒精燈上均勻烘烤（試管口應(yīng)略向下傾斜 略向下傾斜）不久能看到從試管里冒出的水蒸氣在近試管口的管壁上凝結(jié)成小水珠 小水珠，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明種子里含有 種子里含有水。 15.不同植物的含水量不同，水生植物比陸生植物含水量高，生命活動(dòng)旺盛不分比不旺盛部分含水量 高，如根尖 根尖、嫩梢 嫩梢、幼苗 幼苗

8、的含水量可達(dá) 60-90% 60-90%。16.水母的含水量高達(dá) 98 98 %，人體中含水量約占體重的 60 60 %，但不同組織和器官的含水量不同，如肌肉中含水 72 72 %，血液中含水 80% 80%，骨中含水 50 50 %。一般成年人每天排尿約 1.5L，通過(guò)呼吸和排汗散失水分約 0.5-1L 0.5-1L，我們每天至少應(yīng)飲水 2-2.5L 2-2.5L。17.活動(dòng)：冰的熔化過(guò)程：1、器材：鐵架臺(tái)、鐵圈、燒杯、溫度計(jì)、石棉網(wǎng)

9、、酒精燈、玻璃棒； 鐵架臺(tái)、鐵圈、燒杯、溫度計(jì)、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒；2、在加熱過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)有冰熔化成水，就不時(shí)地用玻璃棒 玻璃棒攪拌，使燒杯中 冰和水的溫度均勻 冰和水的溫度均勻 。3、冰在熔化前溫度逐漸上升 上升，當(dāng)溫度到 0Co 時(shí)冰開(kāi)始熔化，熔化過(guò)程吸熱 吸熱，但溫度保持不變 保持不變，直到冰全部熔化成水后，繼續(xù)吸熱 繼續(xù)吸熱，水溫上升 上升。畫(huà)出冰的熔化曲線和凝固曲線：18.物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài) 固態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫熔化。

10、熔化時(shí)的溫度叫做這種固體的熔點(diǎn) 熔點(diǎn)。第 3 頁(yè) 共 15 頁(yè)37.由一種或一種以上的物質(zhì) 分散 分散 到另一種物質(zhì)里，形成的 均一 均一 、 穩(wěn)定 穩(wěn)定 的混合物 混合物叫溶液。能溶解其 溶解其他物質(zhì)的 他物質(zhì)的 物質(zhì)叫溶劑，被溶解的物質(zhì)叫 溶質(zhì) 溶質(zhì)。溶液由 溶質(zhì) 溶質(zhì)和 溶劑 溶劑 組成。即溶液質(zhì)量= 溶質(zhì)質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量+ 溶劑質(zhì)量 溶劑質(zhì)量 。38.溶質(zhì)和溶劑是相對(duì)而言的，兩種液體互相溶解時(shí)，通常把 量多的一種 量多的一種

11、叫做溶質(zhì)，當(dāng)溶液中有水時(shí)，習(xí)慣上把 水 看作溶劑。通常不指名溶劑的溶液，一般指的是 水溶液 水溶液 。39.把 10 克蔗糖放入 80 克水中，過(guò)一會(huì)兒蔗糖不見(jiàn)了，蔗糖分子均勻地分散到 水 分子中，形成了 蔗糖溶液 糖溶液 ，其中 水 是溶劑， 蔗糖 蔗糖 是溶質(zhì)。所得的溶液質(zhì)量是 90 90 克。40.取用固體藥品一般用藥匙 藥匙，藥匙的兩端分別為大匙 大匙和小匙 小匙，取用量多時(shí)用大匙 大匙，取用量少時(shí)用小匙。取用塊狀藥

12、品可用鑷子 鑷子取用。往試管里裝固體粉末時(shí)，使試管傾斜 傾斜，把盛有藥品的的藥匙或紙槽 紙槽小心地送入試管，然后使試管直立 直立，讓藥品全部落到底部，避免藥品占在管口和管壁上 藥品占在管口和管壁上 。41.溶液的基本特征是 均一性 均一性 、 穩(wěn)定性 穩(wěn)定性 、 混合物 混合物 。42.在 一定溫度 一定溫度 下，在 一定量的溶劑 一定量的溶劑 里，把不能在溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的 飽和溶 飽和溶液 ，還能繼續(xù)溶解某種

13、溶質(zhì)的的溶液叫做這種溶質(zhì)的 不飽和溶液 不飽和溶液 。43.怎樣判斷一種溶液是不是飽和溶液？ 加入少量該溶質(zhì)，觀察它是否還能繼續(xù)溶解 加入少量該溶質(zhì)，觀察它是否還能繼續(xù)溶解 。44.飽和溶液 增加溶劑 增加溶劑 、升高溫度 、升高溫度 不飽和溶液增加溶質(zhì) 增加溶質(zhì) 、蒸發(fā)溶劑 、蒸發(fā)溶劑 、降低溫度 、降低溫度45.溶液中含有較多溶質(zhì)的，稱(chēng)為濃溶液 濃溶液。溶液中含有較少溶質(zhì)的，稱(chēng)為稀溶液 稀溶液。飽和

14、溶液不一定 不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定 不一定是稀溶液。但在同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液比不飽和溶液要濃一些。47.把不飽和溶液變成飽和溶液的最簡(jiǎn)單的方法是加該溶質(zhì) 加該溶質(zhì) 。48.在一定溫度下，某固體物質(zhì)在 100 100 克 水中，達(dá)到 飽和 飽和 狀態(tài)時(shí)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量，叫做這種溶質(zhì)的溶解度。我們用溶解度 溶解度來(lái)定量的表示物質(zhì)的溶解能力。比較兩種物質(zhì)溶解度大小，必須在相同溫度 相同溫度下。49.固體

15、物質(zhì)的溶解度主要與 溶質(zhì) 溶質(zhì) 、 溶劑 溶劑 的性質(zhì)有關(guān)，還與 溫度 溫度有關(guān)。50.30Co 時(shí)，硝酸鉀在水中的溶解度為 45.8g，表示在 30C 30Co 時(shí)，在 時(shí)，在 100g 100g 水中，最多能溶解硝酸鉀 水中，最多能溶解硝酸鉀45.8g 45.8g。51.一定溫度下，析出晶體后的溶液一定是 飽和 飽和 溶液。某溫度下，將 120 克硝酸鉀飽和溶液蒸干，得到 20 克硝酸鉀，則該溫度下硝酸鉀的溶解度為 20 20 克。

16、52.溶解度曲線：反映物質(zhì) 溶解度 溶解度的隨溫度變化 溫度變化 的情況。53.從溶解度曲線可知：大多數(shù)物質(zhì)的的溶解度受溫度影響很大，如 硝酸鉀 硝酸鉀 。有的物質(zhì)溶解度受溫度影響不大，如 食鹽 食鹽 。及少數(shù)物質(zhì)及氣體的溶解度隨溫度升高而減小。如 熟石灰 熟石灰。溶解度曲線上的交點(diǎn)，表示該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等 溶解度相等。曲線越陡，表示物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響越大。54.把少量氫氧化鈉溶于水，用手觸摸試管的底部，感到試管變熱

17、，這說(shuō)明氫氧化鈉 氫氧化鈉溶解時(shí)放出 放出 熱量，溶液溫度 上升 上升 ；而把少量硝酸銨 硝酸銨溶于水，用手觸摸試管的底部，感到試管變冷，這說(shuō)明硝酸銨溶解時(shí)吸收 吸收熱量，溶液溫度 下降 下降 ；氯化銨溶于水時(shí)溫度幾乎不變。表明在溶質(zhì)溶于水的過(guò)程中都伴隨著能量 能量 的變化，有些有明顯放熱的現(xiàn)象，有些有明顯吸熱的現(xiàn)象，有些則溫度變化不明顯。55.固體小顆粒懸浮在液體里的混合物叫懸濁液 懸濁液 ；液體小液滴懸浮在另一種液體里

18、的混合物叫乳濁 乳濁 液。這兩類(lèi)液體統(tǒng)稱(chēng)為 濁 液，久置后一般會(huì)出現(xiàn) 分層 分層 現(xiàn)象。56.濁液和溶液最主要的區(qū)別是懸濁液中物質(zhì)顆粒 大 。分散 不均勻 不均勻，久置后要 分層 分層 ；溶液中分散的顆粒較 小 ，分散 均勻 均勻 ，久置后 要分層 要分層 。57.常見(jiàn)的溶劑除了水之外，還有 酒精 酒精 、 汽油 汽油 等。油脂在水中 不易 不易 溶解，在汽油中 易 溶解；碘在水中 不易 不易 溶解，在

19、酒精中 易 溶解。不同溶質(zhì)在同一溶劑里的溶解能力不同 不同 ，同種溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解能力 不同 不同 。58.常用洗潔精洗滌油污，因?yàn)橄礉嵕c油、水混合會(huì)產(chǎn)生 乳化 乳化 作用。洗滌劑分子，一段易溶于食物油和煤油，另一端易溶于水；親友的一段鉆進(jìn)油滴，無(wú)數(shù)洗滌劑分子包圍在油珠周?chē)褂蜖畹男∫?滴破碎，變得更細(xì)小；而親水的一端向外，這樣使油與水形成一個(gè)較穩(wěn)定地分散體系。 59.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶質(zhì)質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量 溶液