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1、1第一單元 第一單元 中國娃 中國娃教學(xué)內(nèi)容:第 1 課時:欣賞《草原小姐妹》 唱《草原贊歌》 歌表演《草原贊歌》第 2 課時:欣賞 、表演《嘎子嘎》 唱《中國娃》 裝飾音的作用第 3 課時:欣賞《來吧來踢球》 《捉迷藏》 唱《海娃的歌》教學(xué)目標(biāo):1.通過演唱、欣賞、律動、演奏等活動,感受不同地區(qū)音樂作品的風(fēng)格差異,通過對比體驗(yàn)新中國兒童甜蜜生活的幸福感。2.背唱《草原贊歌》 ,表現(xiàn)歌曲中的自豪感。在聽唱《中國娃》活動中,認(rèn)識波音、下
2、滑音、倚音等記號,并感知這些記號在音樂中所起的作用。3.結(jié)合歌曲分辨“4”和升“4”的區(qū)別,準(zhǔn)確唱出音高;了解琵琶音色,和協(xié)奏曲的形式。4.自主參與各項(xiàng)音樂活動,嘗試不同方式表現(xiàn)中國娃形象,大膽表達(dá)內(nèi)心感受。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)通過演唱、欣賞、律動、演奏等音樂活動,讓學(xué)生感受不同的音樂風(fēng)格,激發(fā)學(xué)生以“中國娃”為榮的自豪感,培養(yǎng)起熱愛祖國、胸懷大志的高尚品質(zhì)及樂觀向上的生活態(tài)度。教學(xué)過程第 1 課時 課時1.組織教學(xué)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見
3、牛羊。 ”大家知道這首詩描述的是哪里的風(fēng)景嗎?(草原)今天就讓我們一起去草原看一看。2.欣賞《草原英雄小姐妹》A 請學(xué)生閉上眼睛,然后播放《草原小姐妹》插曲片段。問:這段音樂熟悉嗎?是什么樂器演奏的?B 介紹主奏樂器:琵琶C 簡要介紹龍梅和玉容小姐妹在狂風(fēng)暴雪中奮勇保護(hù)羊群的英雄事跡。31.欣賞《嘎子嘎》A 交流《小兵張嘎》的故事,了解張嘎的個性。B 聽音樂,感受作品的諧略風(fēng)格。C 介紹歌曲創(chuàng)作背景。D 跟音樂哼唱歌詞,練習(xí)說唱部分。E
4、 用簡單道具扮演張嘎,隨音樂模擬與日本鬼子周旋的情景。F 表演時啟發(fā)學(xué)生關(guān)注音樂的段落變化。2.新授歌曲《中國娃》A 欣賞解曉東的 MTV《中國娃》 ,感受歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。B 反復(fù)欣賞歌曲,討論:裝飾音在歌曲中起到了什么作用?↘(下滑音) ﹋(波音) 356(裝飾音)a 講解各裝飾音的名稱,并要求記熟。b 分別演唱以上裝飾音,體驗(yàn)各裝飾音的唱法。c 裝飾音的運(yùn)用更增加了歌曲的地域性風(fēng)味。C 跟隨錄音哼唱歌曲。D 師生
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