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文檔簡介
1、 教研活動制度教學(xué)研究是教育教學(xué)工作的重要組成部分，廣泛深入地開展教育科學(xué)研究工作，是促進教師專業(yè)、學(xué)科建設(shè)，加強師資隊伍建設(shè)，加快我校發(fā)展步伐的需要；是堅持素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)的需要；是掌握和運用教育教學(xué)與管理規(guī)律，適應(yīng)新世紀發(fā)展要求而努力提高辦學(xué)實力和水平的需要。為了保證教學(xué)研究活動的正常開展，特制定本制度。一、教研活動的原則 一、教研活動的原則教研活動應(yīng)堅持下列原則：1.教研活動的目的性原
2、則 教研活動應(yīng)以解決教學(xué)問題，提高教學(xué)質(zhì)量為目的，不是單純的學(xué)術(shù)研究；2.教研活動的普遍性原則 教研活動應(yīng)研究教學(xué)中具有普遍性的問題，探討其內(nèi)在規(guī)律性；3.教研活動的實效性原則 教研活動應(yīng)講求實際效果，不應(yīng)流于形式。二、教研活動的內(nèi)容 二、教研活動的內(nèi)容教研活動應(yīng)圍繞教學(xué)這個中心，研究教師在教學(xué)過程中共同關(guān)心的問題。1.組織各教研組集體備課、交流教學(xué)經(jīng)驗等經(jīng)常性的教研活動；2 組織各教研組制定教案，月考試題，周考試題，晚課等。4
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