部編版 四年級語文上冊第三單元《寫觀察日記》作文訓練范文5篇附點評

1、部編版語文四年級上冊第三單元作文訓練范文 5 篇及點評單元訓練主題：學寫觀察日記 單元訓練主題：學寫觀察日記 目錄： 目錄： 1.種大蒜2.種花日記四則3.觀察河蚌4.咪咪日記5.養(yǎng)蠶記 ☆1. 種大蒜☆2 月 25 日 星期日 晴今天,媽媽買來兩顆大蒜讓我種。我看著白白的小球似的大蒜說:“圓滾滾的叫我怎么種呀?”媽媽笑著說:“傻孩子,你把它們的外衣脫下就明白了。 ”我剝去大蒜的外衣,哦,原來它是由 11 個“兄弟”組成的

2、。淡黃色的皮膚,肩挨著肩,緊緊地擁抱在一起,好像一個和睦的大家庭。我挑了兩個大的,再用一次性杯子做成透明的“花盆”,把它們種在“花盆”里,再澆上一點兒水,最后我對大蒜說:“天氣漸漸暖和了,你們快快發(fā)芽吧!”3 月 4 日 星期日 陰放學回到家,我馬上到陽臺上去看大蒜。啊,大蒜已經(jīng)發(fā)芽了!那又綠又嫩的小芽兒好像剛生下來的小寶寶,可愛極了!忽然,我從透明的“花盆”里看見泥土里有些白色的東西,仔細一看,哦,原來是大蒜長出了根,白白的,一

3、縷一縷,像是老爺爺?shù)陌缀?。我給大蒜澆了點兒水,對它說:“快點兒長,長大后我?guī)愕綄W校。 ”3 月 10 日 星期六 晴大蒜長出了兩片葉,綠綠的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜葉里又長出一片小蒜葉,好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。再看根部,“白胡須”已經(jīng)很長了,好像要把“花盆”的底部頂破似的。啊,大蒜長大了,我的知識也增多了,明天,我要把它帶到學校里讓同學們也了解它。那里,饒有興趣地看小販剖河蚌。那小販見我這么喜歡河蚌,就送了一個給

4、我，我高興極了。 一回到家,我就把河蚌放在一個魚缸里,還在里面放了些石子。這個河蚌的花紋與眾不同,它的殼上除了一道一道的彎線外,還有一些零零星星的小點兒,構成了一幅十分奇怪的圖案:正面看,它像一個小姑娘,而這個“姑娘”的頭頂凹了一個坑,還長了三只手;反面看,它像一個棒棒糖;豎起來看,它像一個“沙發(fā)”;橫過來看,這也不像,那也不像,簡直就是“四不像” 。這個小河蚌很有趣吧!你說對嗎?2 月 6 日 星期六 晴早上起來,我一看魚缸

5、里的河蚌,頓時來了興趣:河蚌“露肉”了,只見雪白雪白的肉從蚌殼里緩緩地伸出來。我真想摸一摸,但是怕驚動它,就耐著性子繼續(xù)觀察下去。后來,伸出的白肉越來越大,簡直像一塊小瓷磚。我終于忍不住,把手伸進水里捏了一下。肥鼓鼓的,真痛快!于是我就又捏了一把,它閃電般地縮了回去,把我嚇了一跳。過了好久,它才又吐出肉來。這下我可不敢再捏了。2 月 8 日 星期一 陰轉小雨今天早晨,我見河蚌孤零零地躺在魚缸里,便對媽媽說:“媽媽,今天我和你一起

6、去買菜。 ”到了菜市場,我說我要吃蝦,于是媽媽買了一斤蝦和一只雞就回家了到了家里,我特地為河蚌挑了幾只又大又肥的蝦,放進魚缸里和它做伴兒。這些蝦兒一進去,原來的寧靜氣氛全沒了:它們跳的跳,蹦的蹦,踢的踢,頂?shù)捻?簡直鬧翻了天。過了一會兒,只見河蚌的殼慢慢張開了,似乎在看什么熱鬧。突然,一只蝦跳到了它的殼里,河蚌連忙將殼合上。過了一會兒,殼又張開了,從里面跳出一只被悶得快死的蝦。我猛然間想起一個成語:鷸蚌相爭,漁人得利。2 月 12 日

7、 星期五 晴今天,我家的河蚌變成了灰黑色。我用針刺它,它也不動。我以為它死了,非常難過,正準備把它送走,突然,它的肉微微地顫動起來,我大喜過望。突然,我發(fā)現(xiàn)它的下面有許多小東西。我把河蚌捉起來一看,“啊,哈!”河蚌生了許多小河蚌,我高興極了。 “今天真是雙喜臨門啊!一喜是河蚌又活了,二喜是河蚌生了小河蚌。 ”我自言自語道?！军c評】小作者非常認真地觀察了小河蚌,細致地描寫了河蚌的外表和張開時，日記的描述語言運用得也相當精彩,把河蚌