七年級(jí)上冊(cè)道德與法治非選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練---帶答案(精華版)

1、七年級(jí)上冊(cè)道德與法治 七年級(jí)上冊(cè)道德與法治 非選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練 非選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練一、情境分析 一、情境分析1. 1.王強(qiáng)上初中后，因?yàn)楣φn難度加深，老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)很多，自己不知道該怎樣記筆記，爸爸媽媽不再 王強(qiáng)上初中后，因?yàn)楣φn難度加深，老師補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)很多，自己不知道該怎樣記筆記，爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，也不陪他復(fù)習(xí)功課，結(jié)果他學(xué)習(xí)六神無主，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。 幫他檢查作業(yè)，也不陪他復(fù)習(xí)功課，結(jié)果他學(xué)習(xí)六神無主，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。

2、要解決王強(qiáng)“學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑”問題，你有什么好的建議？ 要解決王強(qiáng)“學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑”問題，你有什么好的建議？ (10 (10 分)2. 2.觀察漫畫，回答問題 觀察漫畫，回答問題人們覺得很孤獨(dú)，因?yàn)樗麄兛傇诓粩嗟仄鰤?，而不是搭橋?人們覺得很孤獨(dú)，因?yàn)樗麄兛傇诓粩嗟仄鰤?，而不是搭橋?1) (1)漫畫的寓意是什么？ 漫畫的寓意是什么？ (4 (4 分)(2) (2)在與他人相處中，為什么不要“砌墻”而要“搭橋”？ 在與他人相處中，為什

3、么不要“砌墻”而要“搭橋”？ (8 (8 分)3. 3.新學(xué)期致辭，湖北隨州二中女校長(zhǎng)“不讀書、不吃苦，你要青春干嗎”的演講在網(wǎng)上走紅。據(jù)悉，她的 新學(xué)期致辭，湖北隨州二中女校長(zhǎng)“不讀書、不吃苦，你要青春干嗎”的演講在網(wǎng)上走紅。據(jù)悉，她的演講旨在鼓勵(lì)中學(xué)生以“吃苦’的方式，拼出優(yōu)異成績(jī)，改變自我命運(yùn)，不負(fù)春光、不負(fù)自己！ 演講旨在鼓勵(lì)中學(xué)生以“吃苦’的方式，拼出優(yōu)異成績(jī)，改變自我命運(yùn)，不負(fù)春光、不負(fù)自己！“不讀書、不吃苦，你要青春干嗎”

4、體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？ “不讀書、不吃苦，你要青春干嗎”體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？(10 (10 分)4. 4.網(wǎng)易娛樂 網(wǎng)易娛樂 2017 2017 年 9 月 22 22 日?qǐng)?bào)道：乘風(fēng)少年蔣鎮(zhèn)遠(yuǎn)的新歌《追逐夢(mèng)想》一經(jīng)發(fā)行就備受關(guān)注，深受大家 日?qǐng)?bào)道：乘風(fēng)少年蔣鎮(zhèn)遠(yuǎn)的新歌《追逐夢(mèng)想》一經(jīng)發(fā)行就備受關(guān)注，深受大家喜歡。蔣鎮(zhèn)遠(yuǎn)的刻苦和上進(jìn)心讓人一致看到這位翩翩少年的明星之路，就如同他歌詞里面唱道：“夢(mèng)想長(zhǎng) 喜歡。蔣鎮(zhèn)遠(yuǎn)的刻苦和上進(jìn)心讓人一

5、致看到這位翩翩少年的明星之路，就如同他歌詞里面唱道：“夢(mèng)想長(zhǎng)出翅膀，帶我展翅翱翔 出翅膀，帶我展翅翱翔.... ....”憑借新歌《追逐夢(mèng)想》，他邁出了人生閃耀的一步，也是重要的一步。 ”憑借新歌《追逐夢(mèng)想》，他邁出了人生閃耀的一步，也是重要的一步。(1) (1)少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)？ 少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)？ (6 (6 分)3志網(wǎng)紅”李娟、“義剪美”魏永華、“勵(lì)志外賣哥”毛召木、“ 志網(wǎng)紅”李娟、“義剪美”魏永華、“勵(lì)志外賣哥”毛召木

6、、“ 中國(guó)好人”劉健軍等。 中國(guó)好人”劉健軍等。(1) (1)材料中的人物事跡如何見證了生命的平凡與偉大？ 材料中的人物事跡如何見證了生命的平凡與偉大？ (6 (6 分)(2) (2)我們應(yīng)該如何向這些人物學(xué)習(xí)，活出生命的精彩？ 我們應(yīng)該如何向這些人物學(xué)習(xí)，活出生命的精彩？ (6 (6 分)9. 9.“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。這是對(duì)手機(jī)網(wǎng)民疏于人際交流的真實(shí)寫 “世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩

7、手機(jī)。這是對(duì)手機(jī)網(wǎng)民疏于人際交流的真實(shí)寫照。日前，星巴克咖啡店發(fā)起“抬頭行動(dòng)”，倡議顧客放下手機(jī)和平板電腦，多和身邊人面對(duì)面交流，引 照。日前，星巴克咖啡店發(fā)起“抬頭行動(dòng)”，倡議顧客放下手機(jī)和平板電腦，多和身邊人面對(duì)面交流，引起顧客和網(wǎng)友的熱烈響應(yīng)。 起顧客和網(wǎng)友的熱烈響應(yīng)。人們響應(yīng)“抬頭行動(dòng)”的原因是什么？ 人們響應(yīng)“抬頭行動(dòng)”的原因是什么？ (10 (10 分)10. 10.意大利作家亞來契斯在《愛的教育》中這樣寫道：孩子，你稍加思

8、考，就會(huì)知道，如果你不上學(xué)，你 意大利作家亞來契斯在《愛的教育》中這樣寫道：孩子，你稍加思考，就會(huì)知道，如果你不上學(xué)，你的生活會(huì)變得多么的乏味和可悲。用不了一個(gè)星期，你就會(huì)乞求再讓你回到學(xué)校里去，因?yàn)闊o所事事的羞 的生活會(huì)變得多么的乏味和可悲。用不了一個(gè)星期，你就會(huì)乞求再讓你回到學(xué)校里去，因?yàn)闊o所事事的羞恥感正在吞噬著你的心，游戲玩樂讓你感到厭倦。我的孩子，每一個(gè)人都在孜孜不倦地學(xué)習(xí)。想想那些勞 恥感正在吞噬著你的心，游戲玩樂讓你感到厭

9、倦。我的孩子，每一個(gè)人都在孜孜不倦地學(xué)習(xí)。想想那些勞累了一天，晚上還要上夜班的工人們 累了一天，晚上還要上夜班的工人們;想想那些士兵們，一天的摸爬滾打以后，晚上還是會(huì)捧起課本的 想想那些士兵們，一天的摸爬滾打以后，晚上還是會(huì)捧起課本的;再想想聾啞人和盲人們，他們又是怎樣學(xué)習(xí)的呢！……成千上萬的孩子們正背著書包做著同樣的事，都要到 想想聾啞人和盲人們，他們又是怎樣學(xué)習(xí)的呢！……成千上萬的孩子們正背著書包做著同樣的事，都要到學(xué)校去上課。想象

10、一下這個(gè)龐大的人群，這千百種民族的孩子匯成的求學(xué)的洪流，一旦不存在了，人類就 學(xué)校去上課。想象一下這個(gè)龐大的人群，這千百種民族的孩子匯成的求學(xué)的洪流，一旦不存在了，人類就將重新墜入野蠻狀態(tài)，這巨大的洪流是世界的希望、進(jìn)步、光榮。 將重新墜入野蠻狀態(tài)，這巨大的洪流是世界的希望、進(jìn)步、光榮。(1) (1)材料中的工人、士兵在這么累的情況下為什么仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)？ 材料中的工人、士兵在這么累的情況下為什么仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)？(6 (6 分)(2) (2)談

11、談你對(duì)學(xué)習(xí)中的苦與樂的看法。 談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)中的苦與樂的看法。(6 (6 分)11. 11.中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示，指出： 中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日對(duì)李保國(guó)同志先進(jìn)事跡作出重要批示，指出：“李保國(guó)同志 “李保國(guó)同志 35 35 年如一日，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線， 年如一日，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在扶貧

12、攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到了山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動(dòng)彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格， 把畢生精力投入到了山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動(dòng)彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格，事跡感人至深。李保國(guó)同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模，知識(shí)分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。廣大 事跡感人至深。李保國(guó)同志堪稱新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模，知識(shí)分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。廣大黨員、干部和科技、教育工作者要學(xué)習(xí)李保國(guó)同志心