《西游記》-閱讀指導(dǎo)課-教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《西游記》閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《西游記》閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)閱讀《西游記》，把握該類作品的閱讀方法，即：精彩的故事、典型的人物、深刻而獨(dú)到的主題。2．通過(guò)合作、探究、交流，提高學(xué)生對(duì)名著的認(rèn)知能力和審美鑒賞能力。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：（1）以閱讀《西游記》為例，從中總結(jié)中國(guó)古典名著的特點(diǎn)：章回體小說(shuō) ；人物性格鮮明，多姿多彩 ；故事情節(jié)的曲折精彩；主題的深刻而獨(dú)到。（2）閱目錄，理情節(jié) ；析人物，品寫法。（3）

2、感受《西游記》豐富瑰奇、天馬行空的想象力2．難點(diǎn)：正確理解人物形象，認(rèn)識(shí)作品的現(xiàn)實(shí)意義三、課前準(zhǔn)備：1．閱讀原著，每人準(zhǔn)備一個(gè)精彩的“西游記“故事。2．課件四、教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入，激發(fā)興趣： 一、激情導(dǎo)入，激發(fā)興趣：1．導(dǎo)語(yǔ)：上課前，老師先請(qǐng)大家傾聽(tīng)一首歌曲。（放歌曲《敢問(wèn)路在何方》）同學(xué)們喜歡這首歌嗎？這是哪部電視劇的主題曲？2．了解作者《西游記》的作者是？(吳承恩)哪位介紹一下作者？3．在四大古典名著當(dāng)中，《西游記》是最受青少年

3、喜愛(ài)的，它被拍成了電視劇，制成了卡通片，繪成了連環(huán)畫，可謂是婦孺皆知，但“看”代替不了閱讀名著。同學(xué)們前段時(shí)間已對(duì)這部著作進(jìn)行了閱讀，這節(jié)課我們一起走進(jìn)書中的神魔世界，去感悟，去欣賞二、整體感知： 二、整體感知：1．哪位同學(xué)把這部書的內(nèi)容簡(jiǎn)要概括一下？（它寫的是唐僧、沙僧、豬八戒、孫悟空師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取回了真經(jīng)。）2、 是啊，他們經(jīng)歷了八十一難啊！最終“徑回大土，五圣成真”。那同學(xué)們讀后有什么感受？能不能用

4、一個(gè)字來(lái)概括一下？（奇、妙 、好等）3教師總結(jié)：說(shuō)得很好，常言說(shuō)：人無(wú)完人。孫悟空的魅力就在于他的妖氣而不在于他的改邪歸正，在于他的個(gè)性放縱而不在于受理性的約束。正因?yàn)樗愿竦亩嗖识嘧儯嗲f亦諧，我們才更喜歡他。B 談豬八戒 談豬八戒（1）我喜歡豬八戒。因?yàn)樗艹钥?。比如：在高老莊時(shí)，丈人稱他“倒也勤 勞，耕田耙地，不用牛具，收割田禾，不用刀杖”（2）他強(qiáng)硬。被捉后往往罵不絕口，不求饒（3）勇敢、單純。能與悟空協(xié)力合作，心直口快，有什么

5、說(shuō)什么。（4）我反對(duì)！因?yàn)樗蒙?、貪吃、懶惰。在天宮調(diào)戲嫦娥被貶，高老莊又強(qiáng)搶民女。讓他尋山他卻睡了。在盤絲洞，他因好色，被蜘蛛精用絲罩住差一點(diǎn)兒送了命呢（5）我也反對(duì)，不僅如此，他還愛(ài)貪小便宜，留有私房錢，不堅(jiān)定，動(dòng)不動(dòng)就分行李打退堂鼓。教師總結(jié)：他做的一些事雖然不好，但動(dòng)機(jī)卻是單純的，都是些小聰明，沒(méi)有什么壞的思想，也能幫助孫悟空降妖除怪，同時(shí)豬八戒一直是個(gè)樂(lè)天派，永遠(yuǎn)快樂(lè)，一直自我感覺(jué)良好，我們感到看了豬八戒的所做所為感到開(kāi)心，是

6、它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。C 談唐僧 談唐僧（1）我喜歡唐僧的正派、有同情心。如第二十三回《三藏不忘本，四圣試禪心》中要嫁女兒給他時(shí)，他“便似雷驚的孩子，雨淋的蛤蟆?！币恍南蚍稹?（對(duì)。我同意，在第五十四、五十五回中也體現(xiàn)了這一點(diǎn)）（2）我不喜歡他。因?yàn)樗脡牟环?，軟弱。在第二十七回?guó)誤信壞話將悟空趕走，是不能原諒的。教師點(diǎn)撥：所以作者也寫了讓他自食其果的情節(jié)。哪位同學(xué)舉個(gè)例子？（3）在第三十回中他被妖怪變成了一只斑斕猛虎。悟空笑他：“師父

7、啊，你是個(gè)好和尚，怎么弄出這等個(gè)惡模樣來(lái)也？教師點(diǎn)撥：其實(shí)，唐僧畢竟是肉眼凡胎，對(duì)妖魔鬼怪是無(wú)能為力的。沙僧呢？有沒(méi)有喜歡的？8、談沙僧（1）不喜歡，他太老實(shí)了。（2）喜歡，這就是他的特點(diǎn)，老實(shí)本份，任勞任怨教師總結(jié)：這四個(gè)人物形象各具特點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)也有不足。以孫悟空和豬八戒性格最為鮮明，充分體現(xiàn)了個(gè)性美。那么你從中有何體會(huì)呢？（全面、公正，要學(xué)會(huì)欣賞別人，不能一偏概全）（二）《西游》故事會(huì) （二）《西游》故事會(huì)1、過(guò)渡語(yǔ)：剛才同學(xué)們說(shuō)得