論西方心理學(xué)發(fā)展中說明與理解之爭

1、分類號(hào)學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級(jí)學(xué)號(hào)呈Q Q 旦2 Q 里! ! 塑論西方心理學(xué)發(fā)展中說明與理解之爭O n t h eD e b a t e b e t w e e n E x p l a n a t i o n a n dU n d e rs t a n d i n g i n H i s t o r yo ft h eW e s t e rnP s y c h o j o g y研 究 生 姓名 奎 遺指導(dǎo)教師姓名、職稱——彭

2、鋈歪 數(shù)塑學(xué) 科 專 業(yè) 基型! 堂理堂湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一二年五月摘 要在西方心理學(xué)的發(fā)展中一直存在著一種說明與理解之爭，說明與理解之爭代表了心理學(xué)中兩種不同的認(rèn)識(shí)論、方法論以及本體論之間的爭論。說明與理解之爭涉及心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究任務(wù)、研究方法、研究對(duì)象、研究原則以及科學(xué)觀、世界觀等問題，說明與理解之爭可以說是涵蓋了心理學(xué)的各個(gè)方面，貫穿了心理學(xué)發(fā)展的始終。從說明與理解之爭的角度來重新梳理心理學(xué)的發(fā)展歷程對(duì)于我

3、們更好的理解心理學(xué)的發(fā)展以及建構(gòu)心理學(xué)的未來有重要的實(shí)踐和理論意義。說明心理學(xué)，認(rèn)為心理現(xiàn)象存在著普遍的規(guī)律，通過對(duì)這些規(guī)律的揭示或相關(guān)模型的建構(gòu)就可以獲得對(duì)心理或行為的解釋，從而達(dá)到預(yù)測(cè)與控制人的心理或行為的目的。說明心理學(xué)堅(jiān)持自然科學(xué)的研究取向、方法中心論的科學(xué)本質(zhì)觀、邏輯主義的知識(shí)論、還原主義的研究路線、客觀主義的研究范式、因果決定論的理論解釋框架。其發(fā)展先后呈現(xiàn)出四種形式： ( 1 ) 心物函數(shù)關(guān)系的說明； ( 2 ) S -