張伯苓“土貨化”特色辦學(xué)理念研究

1、中圖分類號： G 5 2 9U D O ： 3 0 0訪4 縮爭 ■到粵二- 辟密級：學(xué)校代碼：碩士學(xué)位論文( 學(xué)歷碩士)公開1 0 0 9 4張伯苓“土貨化“ 特色辦學(xué)理念研究S t u d y o nt h e c h a r a c t e r i s t i c so f Z h a n g B o l i n gl o c a l i z a t i o no fe d u c a t i o n a l p h i l o

2、s o p h y研究生姓名：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：論文開題日期：張軍哲趙俊杰副教授教育學(xué)原理中國教育史2 0 1 6 年3 月1 0 日h 拿 丈 乒Do ．■摘要在“閉關(guān)鎖國”政策的影響下，清政府逐漸沒落，伴隨著鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生，腐朽的中國大門被英國的堅船利炮打開了。在外國資本主義的入侵下，中國各個領(lǐng)域不斷發(fā)生翻天覆地的變化。不可否認，英國等資本主義國家的侵略給國人帶來了不可估量的損失，但是在侵略的背后，中國的經(jīng)濟、政治、文化

3、等領(lǐng)域里也出現(xiàn)了與世界接軌的新事物，推動著每個領(lǐng)域的革新。文化領(lǐng)域中，隨著時代的變遷，不少仁人志士走上了教育救國的道路，因此，中國的高等教育領(lǐng)域產(chǎn)生了可喜的變化。清末民初，中國的高等教育像雨后春筍，蓬勃發(fā)展。在政府的有力支持下，中國大學(xué)迅速的向西方式大學(xué)轉(zhuǎn)變。“西邦一千年，中土三十載”，毫不夸張的表達了中國傳統(tǒng)高等教育用三十多年的時間快速地走過了西方大學(xué)近千年的探索道路。起初，我們很少提及近代高等教育，但是，近年來，民國時期的教育尤其是

4、高等教育越來越多的引起人們的注意。然而，與清華大學(xué)、北京大學(xué)這類國立大學(xué)相比，私立南開大學(xué)的歷史被人提及的相對較少，與學(xué)校治理者梅貽琦、蔡元培對比，南開大學(xué)創(chuàng)始人張伯苓的研究與探討的程度也很一般。但是，正是由于私立南開大學(xué)的創(chuàng)建，正是因為創(chuàng)始人張伯苓的帶領(lǐng)，南開大學(xué)創(chuàng)造了中國教育界的輝煌。也正是私立南開大學(xué)的崛起，改變了中國高等教育的發(fā)展狀況，使得中國的高等教育有了新鮮血液的注入，改變了長期由國立大學(xué)、教會大學(xué)互相掣肘的情況，形成了國立

5、大學(xué)、教會大學(xué)、私立大學(xué)三足鼎立的局面。張伯苓作為中國較早探索私立大學(xué)建設(shè)的第一人，通過幾十年的辦學(xué)實踐，形成了具有很高探索價值的高等教育思想。其“土貨化”的辦學(xué)理念，在不斷探索中國當今高等教育改革的今天，更值得我們研究和分析。本研究采用文獻法、歷史研究法并結(jié)合比較的方法進行研究。鎖定張伯苓高等教育思想為研究領(lǐng)域，尤其是聚焦在他的特色辦學(xué)理念一一土貨化方面展開研究。首先，闡述張伯苓特色辦學(xué)理念形成的背景；其次詳細介紹“土貨化”辦學(xué)理念；