mba論文南安市政府在中等職業(yè)教育發(fā)展中的職能研究pdf

1、摘要 I I 學校代碼： 10385 分類號： （可不填） 研究生學號： 1201612021 密 級： （楷體五號）碩士專業(yè)學位論文 南安市政府在中等職業(yè)教育發(fā)展中的職能研究 南安市政府在中等職業(yè)教育發(fā)展中的職能研究 Nanan government functions in t

2、he development of the secondary vocational education research 作者姓名： 傅 梅 紅 指導教師： 姜 澤 華 教 授 實際單位導師： 專業(yè)學位類別： 公共管理碩士 公共管理碩士 研究方向： 教育行政管理 教育行政管理 所在學院： 公共管理學院 公共管理學院 論文提交日期：二

3、零一四 論文提交日期：二零一四十二 十二月二十九 二十九日摘要 I I 摘要 發(fā)展職業(yè)教育是促進經濟持續(xù)健康發(fā)展的極為重要的基礎。發(fā)達國家和地區(qū)的實踐表明，工業(yè)化進程一刻也離不開職業(yè)教育的改革發(fā)展和技能型人才的有力支撐，因此普遍將職業(yè)教育發(fā)展作為地區(qū)和國家的發(fā)展戰(zhàn)略。80 年代以來，我國職業(yè)教育借鑒國外先進經驗，完善職業(yè)教育支持政策，重視教育質量，建立質量監(jiān)督體系。通過對有關中職教育發(fā)展的文獻資料的檢索，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)研究中職教育基礎能力

4、薄弱和自身辦學特色不明顯，教學與實踐脫節(jié)等問題為主要內容，缺乏對問題的深度透視。本文嘗試從政府職能的角度對中職教育存在的困難與問題進行深入的分析。 本文主要通過對南安市中等職業(yè)教育學校辦學現(xiàn)狀調查，分析南安市政府在中等職業(yè)教育發(fā)展中的職能。論文結合南安市中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，首先分析南安市中等職業(yè)教育發(fā)展面臨的困難及成因，著重從機制、障礙、利益關系等方面探察影響南安市政府在中等職業(yè)教育發(fā)展中的職能，從建立校企合作平臺，構建職業(yè)教育監(jiān)管體