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1、 第 1 頁 共 8 頁第 3 節(jié) 物體浮沉條件及應用 物體浮沉條件及應用教師寄語:時間是腦力勞動者的資本,讓我們珍惜時間吧!學習目標:1、理解物體的浮塵條件。2、理解排水量的概念。3、知道浮力的應用。初步建立應用科學知識的意識。中心任務(wù):掌握物體的浮沉條件及應用。學習過程:一、課前自主學習1.初學物體浮沉條件閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,并仔細觀察圖 10.3—1、10.3—2。解決下列問題。(1)浸在液體中的物體
2、都受到哪些力的作用?(2)畫出圖 10.3—1 中物體的受力示意圖(3)浸在液體里的物體有幾種狀態(tài),它們受力情況如何?完成下表。F 浮與 G 的大小關(guān)系ρ液與ρ物的關(guān)系上浮下沉懸浮漂浮深入思考:物體的浮沉狀態(tài),除了比較 F 浮與 G 的大小外,還有什么辦法?把你討論的結(jié)果填入后邊那一列中。2.自主學習浮力的應用認真閱讀課本浮力的應用部分,回答下列問題。(1)浮力的應用——輪船。①使密度大于水的材料浮在水面上,可以把它做成_______,
3、使它可以排開更多的水。輪船就是利用_________的道理制成的。②輪船的排水量是指_____________________________、排水量的單位是第 3 頁 共 8 頁4. 一均勻物體恰能懸浮在水中,若將此物體切成大小不等的兩塊,則( )A.大的一塊下沉,小的上浮B.大的一塊上浮,小的下沉C.兩塊仍懸浮在水中D.兩塊都上浮到水面5、一木塊分別浮在甲、乙兩種不同的液體中,木塊均有一部分露出液面,如果甲液體的密度大于乙液體的密
4、度,則 ( )A、木塊在甲液體中受到的浮力大 B、木塊在乙液體中受到的浮力大C、本塊在甲液體中露出液面的體積較大 D、木塊在乙液體中露出液面的體積較大6、把一根比重計先后放入三種不同的液體中,靜止時如圖 46 所示,那么比重計在三種液體中受到的浮力 ( )A、甲最大 B、乙最大C、丙最大 D、甲、乙、丙一樣大7、如圖,雞蛋放入水中,今將水中加鹽后雞蛋浮出水面,由以上現(xiàn)
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