第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)

1、第 3 節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)【學習目標】1、認識串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點和工作特點，會根據(jù)串、并聯(lián)電路特點，判斷電路 連接情況；2、會畫簡單的串聯(lián)、并聯(lián)的電路圖；3、學習根據(jù)電路圖連實物圖，和根據(jù)實物圖畫電路圖。【學習重點】認識串、并聯(lián)電路；通過動手找到串、并聯(lián)電路各自的特點；【學習難點】利用找到的串、并聯(lián)電路特點來分析日常生活中的電路；【預習檢測】1、電流的方向：把

2、規(guī)定為電流的方向。在閉合的電 路 中，電源的外部，電流的方向是從 經(jīng)過 流向 。2、電路的構(gòu)成：①能夠提供電能的裝置叫作 ，如 、 。②消耗電能的裝置叫作 ，如 、 、 、 等。③輸送電能的通道叫作 。④控制電路通斷的裝置叫作

3、，它有 、 兩種狀態(tài)。3、電路中有持續(xù)電流的條件：①電路中有 提供電流；②電路是 的。4、用 表示電路連接情況的圖叫作電路圖，根據(jù)電流的通過情況，可以分為 路、 路和 路?！竟餐骄俊刻骄奎c一 探究點一 串聯(lián)電路 串聯(lián)電路將電池、開關(guān)、導線連成如左圖所示電路（1)、連接電路時，開關(guān)要 ，直到檢查無誤后，才_____開關(guān)。 (2)、在本電路中，將開

4、關(guān)閉合，則兩盞燈的工作情況是怎樣的？__________若將開關(guān)斷開， 則兩盞燈又如何？ (3)、若取下其中的任意一只燈泡，另一只燈泡能否繼續(xù)發(fā)光？ (4)、開關(guān)的位置改變了，其控制作用是否改變？__________（5）、在右圖中用箭頭標出電流的路徑，這樣的路徑有幾條？__________ 歸納總結(jié)：串聯(lián)電路的特點 歸納總結(jié)：串聯(lián)電路的特點（1）在串聯(lián)電路中用電器_______

5、____________連接。（2）電流只有一條路徑。（3）各個用電器________(選填“能”或“不能”)獨立工作，互相影響。（4）開關(guān)的作用是控制整個電路，與位置無關(guān)。【拓展練習】1.下圖的四個電路中，與右邊實物電路圖對應的是（ ）2.一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時，有時需要各自獨立工作，有時需要它們同時工作。評價下圖所示的電路，你認為符合上述要求的是（ ）A B