《串聯(lián)和并聯(lián)》導(dǎo)學(xué)案

1、16三、串聯(lián)和并聯(lián)三、串聯(lián)和并聯(lián)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)和工作特點(diǎn)。2、會(huì)根據(jù)串并聯(lián)電路特點(diǎn)，判斷電路連接情況。3、學(xué)習(xí)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖、根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過觀察和實(shí)驗(yàn)，探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)串、并聯(lián)電路，連接并聯(lián)電路。自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)：1.嘗試探究：嘗試探究：給你兩只燈泡、一個(gè)開關(guān)和一個(gè)組電池組，要把他們連接起來有多少種方法(要求：開關(guān)閉合時(shí)，兩

2、燈同時(shí)發(fā)光；開關(guān)斷開時(shí)，兩燈同時(shí)熄滅。)溫馨提示：（1）取下一只燈泡，另一只熄滅（2）取下一只燈泡，另一只燈泡仍然發(fā)光36（4）改變一下開關(guān)的位置，它的控制作用也會(huì)隨著改變嗎？（5）在左面的電路圖中用箭頭標(biāo)出電流流動(dòng)的路徑，這樣的路徑有幾條？4.探究二：并聯(lián)電路將電池、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線連成如圖所示電路（1）從兩燈的連接方式看，燈L1和L2是連接，這種連接稱為。（2）若取下其中一只小燈泡，另一只小燈泡還能斷續(xù)發(fā)光嗎？即各個(gè)用電器（填“能

3、”或“不能”）獨(dú)立工作，互不影響。（3）在左面的電路圖中，用不同顏色的筆將干路和支路分別標(biāo)示出來。干路干路就是兩個(gè)小燈泡共用的那部分；支路支路就是兩個(gè)小燈泡單獨(dú)使用的那部分電路。（4）左面電路圖中的開關(guān)是干路開關(guān)還是支路開關(guān)？它是控制哪些用電器的？若將它換接到L1支路或L2支路，它又是控制哪些用電器的？即開關(guān)的作用與開關(guān)的位置是否有關(guān)？（5）在上面的電路圖中標(biāo)出電流的方向。歸納總結(jié)：連接方式串聯(lián)并聯(lián)電路圖電流路徑電流有條路徑電流有條路徑