2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、 八年級(jí)語(yǔ)文 2018.1一、積累運(yùn)用 一、積累運(yùn)用(34 34 分) 分) 1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(2 分)( ) A.祈禱 (qí) 瞥見(piē) 謫官 (dí) 稱心如意(chèn)B.風(fēng)靡(mí) 倔強(qiáng)(jiànɡ) 女紅(ɡōnɡ) 受益匪淺(fěi)C.靜謐(mì) 悖論(b&

2、#232;i) 愚氓(méng) 如火如荼(tú)D.瀕臨(bīn) 蜷起(quǎn) 聆聽 (líng) 鱗次櫛比(zhì)2.選出下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 (2 分)( )A.仙女公園內(nèi),花樹俯仰生姿,蜂蝶輕飛曼舞。游客徜徉其中,流連忘返。B.時(shí)間真如行云流水,還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)的豪言壯語(yǔ),轉(zhuǎn)眼間,初二學(xué)年已下來一半。C.走進(jìn)六月的荷花池公園,

3、便可見朵朵荷花盛開,姹紫嫣紅, 煞是好看。D.第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上,“互聯(lián)網(wǎng)+”“大數(shù)據(jù)”“創(chuàng)客”等膾炙人口的關(guān)鍵熱詞成為與會(huì)嘉賓討論的熱點(diǎn)。3. 下列語(yǔ)句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2 分)( )A.《王者榮耀》推出的限時(shí)網(wǎng)游,真能有效遏止孩子們少上網(wǎng)嗎?B. 通過此次報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí),學(xué)校決定將進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。C. 誰(shuí)也不能否認(rèn)家長(zhǎng)的這種做法是對(duì)孩子的關(guān)愛,但結(jié)果也許適得其反。D. 冬季老年人發(fā)生心力衰竭的主要原

4、因是由勞累、精神緊張、感冒等誘發(fā)的。4.下列解說有誤的一項(xiàng)是(2 分) ( )A.眷戀祖國(guó) 萬(wàn)水千山 鑒賞水平 陽(yáng)光明媚 (解說:這四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同)B.“我的朋友們啊, ”他說, “我——我——” (解說:這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。 )C.“休” “刃” “明” “本” (解說:這四個(gè)字從造字方法看都是會(huì)意字。 )D.許知遠(yuǎn)的“偏見”或許是一種與當(dāng)下快餐文化極不合拍的深入思考。 ( 解說:“‘偏見’是思考”是這個(gè)

5、句子的主干。 )5.下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述,表述有誤的一項(xiàng)是(3 分) ( )A. “南橘北枳”形容某種事物因環(huán)境變化而“異化”或者“變質(zhì)”,也比喻環(huán)境對(duì)人的影響。這一典故出自《晏子春秋》。B. 線索是敘事性文藝作品中貫穿整個(gè)情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò) 。如朱自清的《背影》以“背影”為線索組織材料,鄒韜奮的《我的母親》以“母親勤勞的一生”為線索安排故事情節(jié)。C.《最后一課》的作者是法國(guó)小說家都德。本文采用第一人稱,以“我” (小弗郎士

6、)的所見所聞演變規(guī)律:_____________________________ 【活動(dòng)三:字謎競(jìng)猜】 (2 分)學(xué)校舉行文化節(jié)期間,八(3)班組織了一次猜字謎的游戲,請(qǐng)根據(jù)謎面作答:謎面:①一杯一杯不落空 ② 池里不見水,地上不見泥我行,我來猜:謎底分別是①__ __ ②___ _ 。二、閱讀理解 二、閱讀理解(53 53分) 分)(一)閱讀古詩(shī),完成第 9 題。 (5 分)《渭上秋夕閑望①》潘閬秋色滿秦川,登臨渭水邊。殘

7、陽(yáng)初過雨,何地不鳴蟬。 極浦涵明月,孤帆沒遠(yuǎn)煙。漁人空老盡,誰(shuí)似太公②賢?【注】①此詩(shī)作于潘閬早年落拓江湖之時(shí)。②太公,即呂尚,相傳他垂釣于渭濱溪,周文王和他相遇,談得極為投機(jī),即拜為師。后幫助武王伐紂滅殷,建立周朝。9.(1)從表現(xiàn)手法的角度賞析“殘陽(yáng)初過雨,何地不鳴蟬”兩句的妙處。 (3 分)(2)尾聯(lián)借用太公垂釣的典故,抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?(2 分)(二)閱讀下面的兩段文言語(yǔ)段,完成 10—13 題。 (15 分)粟山高六十

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