江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

1、2017 2017 年秋學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試 年秋學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試八年級(jí)語(yǔ)文試卷 八年級(jí)語(yǔ)文試卷說(shuō)明： 說(shuō)明：1. 1.本試卷共 本試卷共 6 頁(yè)，滿分為 頁(yè)，滿分為 150 150 分，考試時(shí)間為 分，考試時(shí)間為 150 150 分鐘。考生答題全部答在“答題卡”上，答在本試卷或草 分鐘?？忌痤}全部答在“答題卡”上，答在本試卷或草稿紙上無(wú)效。 稿紙上無(wú)效。2. 2.答題必須寫(xiě)在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無(wú)效。 答題必須寫(xiě)

2、在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（共 30 分）1．請(qǐng)閱讀下面文字，將文中拼音所表示的漢字依次填寫(xiě)在方格內(nèi)，要求書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范、美觀。（4 分）“科技之窗”裝點(diǎn)了五彩 bān lán 的世界，給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)了種種革命性的變化?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們要 yóu zhōng 感謝那些為科學(xué)奉獻(xiàn)畢生精力的科技工作者。2．請(qǐng)選出下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)（ ） （2 分）Ａ．

3、是我打攪你了嗎，孩子？不過(guò)我確實(shí)很想知道你在想什么。Ｂ．中國(guó)電視熒屏上首個(gè)青年公開(kāi)課節(jié)目《開(kāi)講啦》一經(jīng)播出就受到觀眾們的好評(píng)。Ｃ．上周末，媽媽回家看我了。她給我?guī)?lái)許多水果，有香蕉啦、蘋(píng)果啦、橙子啦……Ｄ． “滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。3．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2 分）A．黃與綠主宰著，無(wú)邊無(wú)垠的黃土高原坦蕩如砥。B．在學(xué)校舉行的“講普通話，做文明人”演講比賽中，王曉同學(xué)當(dāng)仁不讓地獲得了冠軍。C

4、．面對(duì)我市冬季環(huán)境污染嚴(yán)重的狀況，市政府下大力氣整治，終于妙手回春，大氣狀況明顯好轉(zhuǎn)。D．王老師很有愛(ài)心，和同學(xué)們相處十分融洽，共享天倫之樂(lè)。4．根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。 （8 分， 每題 1 分）① ▲ ，為有源頭活水來(lái)。 ②木受繩則直， ▲ 。③它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)， ▲ 。 ④大雪三日， ▲ 。⑤運(yùn)用典故，既可以使詩(shī)歌語(yǔ)言精練，又

5、可增加意蘊(yùn)。如杜牧的《泊秦淮》詩(shī)中的“ ▲ ， ▲ ”兩句借陳后主制作《玉樹(shù)后庭花》的典故批判了當(dāng)朝統(tǒng)治者；李賀的《雁門(mén)太守行》詩(shī)中的“ ▲ ， ▲ ”兩句借燕昭王筑黃金臺(tái)的典故，表達(dá)將士們以死報(bào)效朝廷的決心。5.名著閱讀。 （6 分）（1）下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識(shí)的表述錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(3 分)（ ） （ ）▲

6、 二、閱讀理解（共 60 分）（一） （一）閱讀黃裳的《競(jìng)渡》 閱讀黃裳的《競(jìng)渡》 ，完成第 ，完成第 7 題。 題。 （6 分） 分）減字木 減字木蘭花·競(jìng)渡宋·黃裳紅旗高舉，飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷，直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回。歡聲震地，驚退萬(wàn)人爭(zhēng)戰(zhàn)氣。金碧樓西，銜得錦標(biāo)第一歸。7．⑴這首詞描繪的是我國(guó)某一傳統(tǒng)節(jié)日的場(chǎng)景，下列選項(xiàng)正確的是（ ） ，你做出此判斷的依據(jù)是

7、 ▲ （2 分） A．元宵節(jié) B．端午節(jié) C．中秋節(jié) D．重陽(yáng)節(jié)⑵這首詞采用白描手法，從 ▲ 角度描寫(xiě)了紅旗、楊柳、煙波、碧樓，從 ▲ 角度描寫(xiě)了鼓聲、歡聲，從而刻畫(huà)了競(jìng)渡奪標(biāo)熱鬧場(chǎng)面。 （2 分）⑶請(qǐng)從修辭手法的角度賞析劃線的詩(shī)句。 （2 分）[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]▲ （二

8、） （二）閱讀《千金買(mǎi)骨》 閱讀《千金買(mǎi)骨》 ，完成 ，完成 8～11 11 題。 題。 （14 14 分） 分）[來(lái)源 來(lái)源:Zxxk.Com] :Zxxk.Com]古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人①言于君曰:“請(qǐng)②求之?！熬仓碌们Ю锺R。馬已死，買(mǎi)其骨五百金，反以報(bào)君。君大怒曰:“所求者生馬，安事③死馬而捐五百金?“ 涓人對(duì)曰:“死馬且買(mǎi)之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬，馬今至矣!“于是，不能期④年，千里

9、之馬至者三。注：①涓人:宮里職位低下的小侍臣。②請(qǐng):請(qǐng)讓我。③事:做(這件事)。④期(j ī)年:一周年。8．根據(jù)要求，完成下列兩小題。 （6 分）（1）請(qǐng)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。 （4 分）①君遣之（ ） ②反以報(bào)君（ ）③涓人對(duì)曰（ ） ④死馬且買(mǎi)之五百金（ ）（2）下列句中加點(diǎn)詞“以”的意義和例句相同的一項(xiàng)是(