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文檔簡介
1、12.1 全等三角形 全等三角形學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對應(yīng)元素；2．知道全等三角形的性質(zhì)，能用符號正確地表示兩個三角形全等；3．能熟練找出兩個全等三角形的對應(yīng)角、對應(yīng)邊．學(xué)習(xí)重點 學(xué)習(xí)重點全等三角形的性質(zhì)． 學(xué)習(xí)難點 學(xué)習(xí)難點找全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角． 學(xué)習(xí)方法： 學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)與小組合作探究學(xué)習(xí)過程： 學(xué)習(xí)過程：一．獲取概念： 一．獲取概念：閱讀教材內(nèi)容，完成下列問題： 閱讀教材內(nèi)容
2、，完成下列問題：（1）能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形，則______________________ 叫做全等三角形。（2）全等三角形的對應(yīng)頂點： 、對應(yīng)角： 、對應(yīng)邊： 。 （3） “全等”符號：
3、 讀作“全等于”（4）全等三角形的性質(zhì)： （5）如下圖：這兩個三角形是完全重合的，則△ABC △ A1B1C1..點 A 與 A 點是對應(yīng)頂點;點 B 與 點 是對應(yīng)頂點;點 C 與 點 是對應(yīng)頂點. 對應(yīng)邊：
4、 對應(yīng)角： 。 C1 B1 CABA1二 觀察與思考： 觀察與思考：1.將△ABC 沿直線 BC 平移得△DEF；將△ABC 沿 BC 翻折 180°得到△DBC；將△ABC 旋轉(zhuǎn)180°得△AED．甲DCAB F E乙DCAB丙DCABE找兩個全等三角形的對應(yīng)元素常用方法有：1.兩個全等的三角形經(jīng)過一定的轉(zhuǎn)換可以重合．一般是平移、
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