人教部編版一年級下冊語文教案第二單元語文園地

1、語文園地二【教學目標】 【教學目標】1.讓學生在生活中識字，學會使用量詞，并知道不同的事物要使用不同的量詞，用錯量詞會出笑話。2.認識漢語拼音的大寫和小寫，能夠掌握換偏旁識字法，知道同一部首換上不同的偏旁就可以變成另外一個字。3.展示課外識字成果。4.背誦古詩《春曉》，掌握與春天有關的古詩。5.朗讀《陽光》，促進親子關系?！窘虒W重難點】 【教學重難點】重點:學會使用量詞。換偏旁識字法。難點:使用量詞?！窘虒W準備】 【教學準備】生字卡片【

2、教學準備】 【教學準備】1 課時(2)討論第一組:明、星、早、陽與日的關系。教師適時點撥。(3)討論第二組:過、時、對、村與寸的關系。教師適時點撥。(4)提問:你學會了什么?同一個偏旁或者部首，換上不同的偏旁可以變成另外的字。練習:“口”加偏旁可以變成哪些字?吃 叫 吹 吳三、展示臺。 三、展示臺。1.這一部分是讓學生展示自己課外識字的成果。教師可以讓學生根據漢語拼音自主朗讀詞語。2.同桌之間互相檢查看誰朗讀得好，也可讓學生分小組采用多

3、種方式進行朗讀，然后全班進行讀詞訓練。3.教師引導學生開展“我是識字小能手”的活動:布置一個展示角或課上展出并交流，展示的內容是學生課外的識字方法和途徑以及識字的數量，培養(yǎng)學生的參與意識和自我表現的意識。四、日積月累。 四、日積月累。這部分內容是積累描寫春天的古詩《春曉》。目的是讓學生拓展閱讀量，通過朗讀識字。1.教師示范讀。2.讓學生靜下心來，自己輕聲讀古詩，不認識的字，看看音節(jié)多讀幾遍。3.引導學生品讀，體會春天的味道和古詩的韻味。