2020人教版語文選修外國小說欣賞學案：第三單元第5課丹柯 word版含解析

1、- 1 -第三單元 主題第 5 課 丹柯作品導讀 《丹柯》是一篇以人物為主的小說，選自高爾基早期浪漫主義代表作《伊則吉爾老婆子》 。一群族人受到外敵入侵，被迫逃離自己的家園。他們來到了森林，卻陷入了絕境——后有敵人的追殺，前是巨木的擋道，兩者都有死亡的威脅。在這樣的生死險境中，英雄丹柯挺身而出，自覺帶領族人走出了森林，找到了幸福。它緊緊圍繞美男子丹柯展開故事，歌頌了以自己燃燒的心為人們照亮前進道路的勇士。課前自主學習1.記字音(1)

2、泥沼(zhǎo) (2)丫枝(yā) (3)虬曲(qiú)(4)黏泥(nián) (5)篝火(gōu) (6)膽怯(qiè)(7)齷齪(wò_chuò) (8)疙瘩(gē_dɑ) (9)浸入(jìn)2．識字形(1)Error! (2)Error!(3)Error! (4)Error!(5)Error! (6)Error!3．辨詞語(1)抱怨 抱冤①美國最偉大、

3、最受尊崇的心靈導師之一威爾·鮑溫說：這個世界值得 的事情太多了，遭逢天災、背叛、致命疾病、裁員、貧富差距、精神焦慮、安全感缺失……②經過這件事，她懂得了與其無端地 而死，還不如找出證據來證明自己的清白。(2)顫動 顫抖①她忽然掉過臉求助似的望著琴，聲音略帶 地問。②他的腳步很重，每走一步，他的臉上的肉就 一下。辨析：(1)抱怨：指心中不滿，訴說別人不對；埋怨。抱冤：指感到冤枉。(結合語境辨識)(2)顫動

4、：指振動頻繁，有自身發(fā)出的振動，也有外界的影響；可指人，也可- 3 -是指以寓言的形式寫成的小說，它是一種通過假托的人物(也可以是動物、植物、無生物等)形象和帶有勸喻或諷刺性質的故事來闡明某種事理的小說文體。它既有寓言的特點，又有小說的藝術，其主題不限于寓言本身，而是借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大，借物喻人，借具體喻抽象，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來，使精深的思想和雋永的哲理得以通俗、平易、暢達地表現(xiàn)。象征藝術創(chuàng)作的基本藝

5、術手法之一。指借助于某一具體事物的外在特征，寄寓藝術家某種深邃的思想，或表達某種富有特殊意義的事理的藝術手法。象征的本體意義和象征意義之間本沒有必然的聯(lián)系，但通過藝術家對本體事物特征的突出描繪，會使藝術欣賞者產生由此及彼的聯(lián)想，從而領悟到藝術家所要表達的含意。另外，根據傳統(tǒng)習慣和一定的社會習俗，選擇人民群眾熟知的象征物作為本體，也可表達一種特定的意蘊。如紅色象征喜慶，白色象征哀悼，喜鵲象征吉祥，烏鴉象征厄運，鴿子象征和平，鴛鴦象征愛情等