聰明的教師用1000種方法教一個(gè)學(xué)生

1、聰明的教師用 1000 種方法教一個(gè)學(xué)生！真正的教育——自育；真正的教學(xué)——自學(xué)；真正的學(xué)習(xí)——?jiǎng)?chuàng)新；真正的創(chuàng)新——做人；真正的做人——自強(qiáng)。中國教育發(fā)展必由之路：從“統(tǒng)一”走向“個(gè)性” ，從“教育”走向“導(dǎo)育” ，從“文本”走向“人本” ，從“國學(xué)”走向“人學(xué)” 。真正的教育只為人提供土壤、陽光、空氣、水分，從不異化人、置換人、羈絆人、操縱人。 中國教育不缺先進(jìn)理念，缺的是落地踐行。北京大學(xué)有著 “思想自由，兼容并包”的先進(jìn)理念，但幾

2、人做到了？云南大學(xué)有著“會(huì)澤百家，至公天下” 的先進(jìn)理念，但幾人做到了？新課程要求的“自主、合作、探究”的理念，夠先進(jìn)了吧？但課改十幾年，幾人做到了？聰明的教師用 1000 種方法教一個(gè)學(xué)生，愚笨的教師用一種方法教 1000 個(gè)學(xué)生。 中國教育不缺教師，缺的是聰明的教師。但在中國，聰明人幾乎不報(bào)考師范院校。勤奮的學(xué)生是“會(huì)裝懶”的老師培養(yǎng)出來的；聰明的學(xué)生是“會(huì)裝傻”的老師培養(yǎng)出來的；快樂的學(xué)生是“會(huì)裝愁”的老師培養(yǎng)出來的。課堂的精彩

3、，一定是學(xué)生“學(xué)的精彩” ，而不是老師“講的精彩” 。老師不是“高、大、全”的杰出代表，而是“矮、小、偏”地發(fā)現(xiàn)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、調(diào)動(dòng)學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的高手。沒有老師的快樂，何來課堂的快樂？！沒有課堂的快樂，何來學(xué)生的快樂？！沒有學(xué)生的快樂，何來家長的快樂？！沒有家長的快樂，何來社會(huì)的快樂？！沒有社會(huì)的快樂，何來國家的快樂？！立志比苦干重要；角度比思維重要；選擇比勤奮重要；方向比速度重要；后臺(tái)比前臺(tái)重要；創(chuàng)新比學(xué)習(xí)重要；人格比體格

4、重要；能力比學(xué)歷重要。 5000 年來，中國人一直被兩樣?xùn)|西奴役著：權(quán)、錢。因?yàn)檫@兩樣?xùn)|西，中國人從來就沒有真正地自由過。知識問題化，問題層次化，層次情景化，情景能力化，能力為人化，是教育從文本走向人本的必由之路。當(dāng)今教育下的諸多學(xué)生狀況：有脾氣，無志氣；有亂想，無理想；有沖動(dòng)，無行動(dòng)；有情緒，無情感；有頑固，無頑強(qiáng)；有自大，無自信；有試題，無問題；有智力，無智慧；榜了多少，大學(xué)畢業(yè)后對社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生有多少。安排麻雀和雄鷹比賽飛

5、高，麻雀肯定輸，但這證明不了麻雀的無能；同樣，安排陳景潤與陳靜開比賽舉重，陳景潤肯定輸，但這證明不了陳景潤的無能。真正無能的是安排這種比賽的人。真正的教育要讓人各得其所、各得其樂。不要指望麻雀會(huì)飛得很高，高處的天空，是鷹的領(lǐng)地。麻雀如果能擺正自己的位置，照樣會(huì)過得很快樂。不要指望灌木會(huì)長得很高，高處的風(fēng)光，是望天樹的眼福。灌木叢如果能擺正自己的位置，照樣會(huì)過得很愜意。不要指望低智商者會(huì)學(xué)得很好，學(xué)問的高端，是高智商者的專利。低智商者如果

6、能擺正自己的位置，照樣會(huì)過得很幸福。雄鷹在雞窩里長大，就會(huì)與雞為伍而喪失直沖云霄的本事；野狼在羊群里長大，就會(huì)愛上羊而失去馳騁原野的狼性；人離開人類社會(huì)和人類生活，就會(huì)丟掉人性而成為“印度狼孩” 、 “星期五” 。所以，真正的教育是人類社會(huì)教育、人類生活教育。真正的教育是適合每一個(gè)人的教育，讓不同的人得到不同的發(fā)展。讓“鷹”去搏擊長空，讓“魚”去暢躍闊海，讓“望天樹”成為最好的“望天樹” ，讓“老葛藤”成為最好的“老葛藤” ，讓“陳景潤

7、”成為最好的數(shù)學(xué)家，讓“陳靜開”成為最好的運(yùn)動(dòng)員，讓“譚晶”成為為最好的歌唱家，讓“譚嗣同”成為最好的政治家，是真教育的永恒追求。 比知識更高的是方法，比方法更高的是能力，比能力更高的是魅力，比魅力更高的是魄力。 真教育有兩組關(guān)鍵詞，教育的秘密就藏在里面：第一組，夢想、行動(dòng)、靈巧、簡單、個(gè)性；第二組，揚(yáng)棄、創(chuàng)新、人格、快樂、堅(jiān)持。不怕不快樂，就怕比快樂。之所以不快樂，是因?yàn)樽非蟮牟皇强鞓?，而是比別人更快樂。不怕不聰明，就怕比聰明。之所以

8、不聰明，是因?yàn)樽非蟮牟皇锹斆鳎潜葎e人更聰明。不怕不成功，就怕比成功。之所以不成功，是因?yàn)樽非蟮牟皇浅晒Γ潜葎e人更成功。 自愛，是最大的愛；自信，是最大的信；自律，是最大的律；自強(qiáng)，是最大的強(qiáng)；自立，是最大的立。 世上最簡單有效的教育：自育；世上最簡單有效的教學(xué)：自學(xué)；世上最簡單有效的快樂：微笑；世上最簡單有效的人生：簡約。 教師成功的全部秘密：無條件地、義無返顧地放心、放權(quán)、放膽、放手，把學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)權(quán)交給他們，凡是學(xué)生能做的