8.雨點兒（教案）

1、8 雨點兒教案設(shè)計設(shè)計說明對于第一學(xué)段的學(xué)生來說，如何引導(dǎo)他們盡早進(jìn)入閱讀階段，給他們打開一個建立在生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上的豐富多彩的文本世界是語文教學(xué)的重要任務(wù)。本課設(shè)計特別注重教師的有效引導(dǎo)，架起生活與教材的橋梁，意在引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生的情感體驗，讓學(xué)生在自由、民主的氛圍中學(xué)習(xí)，自主地讀、說；在主動探究中識字，讀懂課文，初步了解雨點兒的作用，同時對我們賴以生存的地球中的科學(xué)奧秘產(chǎn)生興趣。教學(xué)目標(biāo)：1．在閱讀中認(rèn)識 12 個生字。2．通過自己的觀

2、察、理解、感悟，能正確、流利地朗讀課文。3．通過個性化學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得雨點兒對植物生長的作用。教學(xué)重點：通過朗讀，讓學(xué)生知道雨水與植物生長的關(guān)系。課前準(zhǔn)備1．多媒體課件，生字詞卡片。(教師)2．了解雨水對花、草的作用。(學(xué)生)課時安排2 課時。教學(xué)過程二、初讀課文，自學(xué)生字(一)過渡：這么可愛的雨點兒，課文中是怎么寫的呢？快打開書來讀一讀吧！(二)引導(dǎo)學(xué)生自讀課文，小組合作學(xué)習(xí)生字。提出自學(xué)要求：1．自己讀課文，借助漢語拼音，把字音讀準(zhǔn)

3、確，把句子讀通順。2．在小組內(nèi)由組長帶領(lǐng)學(xué)習(xí)這一課的生字寶寶。(三)檢查自學(xué)情況。1．認(rèn)讀下面帶有拼音的詞語，重點強調(diào)平翹舌音、兒化音和輕聲。課件出示帶有拼音的詞語：shǔ bù qīnɡ yún cǎi bàn kònɡ wèn dá dào nǎr dì fɑnɡ數(shù) 不 清 云 彩 半 空 問 答