部編人教版四年級語文下冊第5課《琥珀》教案及教學反思

1、1第二單元集體備課 第二單元集體備課本單元圍繞著“科普知識”這一主題，編排了《琥珀》《飛向藍天的恐龍》《納米技術就在我們身邊》《千年夢圓在今朝》4 篇課文，課文從不同的角度揭示了自然的奧秘，展現了現代科學技術的神奇和威力。《琥珀》通過想象推測了琥珀形成的過程。《飛向藍天的恐龍》介紹了恐龍飛向藍天的演化過程和科學家在古生物學研究領域取得的重大成就。《納米技術就在我們身邊》用通俗易懂的語言介紹了納米技術的廣泛應用?！肚陦魣A在今朝》敘述了中

2、國航天事業(yè)的發(fā)展歷程。單元語文要素在課文中的梯度序列 單元語文要素在課文中的梯度序列 內容 內容 課時 課時 教學要點 教學要點琥珀 琥珀 2飛向藍天的恐 飛向藍天的恐龍2納米技術就在 納米技術就在我們身邊 我們身邊2千年夢圓在今 千年夢圓在今朝11.認識 45 個生字，讀準 1 個多音字的字音，會寫 45 個字，正確讀寫 46個詞語。2.正確、流利地朗讀課文，理解課文內容。3.閱讀時能提出不懂的問題，并試著解決。4.能從課文的字里行間

3、發(fā)現自然的奧秘、科技的精彩，激發(fā)探索科學、大自然的熱情?？谡Z交際 口語交際 1 能準確、清楚、連貫地傳達信息。習作 習作 2 能大膽展開想象，寫自己想要發(fā)明的東西。語文園地 語文園地 21.與同學交流在閱讀中遇到不懂的問題時采取的解決方法。2.通過“識字加油站”學習填寫匯款單，認識數字的大寫。3.通過“詞句段運用”，認識、了解新興詞語及舊詞新義，學習用與熟悉的事物作比較的方法來介紹另一個事物。4.背誦積累對聯?？鞓纷x書吧 快樂讀書吧 3

4、 培養(yǎng)學生對科普作品的閱讀興趣。3（1）課件出示一組琥珀圖片。師：這就是琥珀。（板書課題）（2）介紹有關琥珀的知識。（出示課件）（3）介紹文體，感受特色。師:《琥珀》是一篇語言優(yōu)美的科學小品文,也就是文藝性說明文?，F在請同學們打開課本,隨著作者的推測,去了解這塊琥珀形成的傳奇故事吧!【設計意圖】為避免課堂教學沉悶，教師以講故事的形式導入新課，讓學生對琥珀的形成過程產生興趣，再讓學生了解、欣賞有關圖片，初步感知琥珀的美麗。此板塊旨在掃除教

5、學中潛在的理解障礙，激發(fā)學生的學習興趣。板塊二 板塊二 學習字詞，整體感知 學習字詞，整體感知1.生自由讀課文，圈出生字新詞。2.學習本課要求會認的生字。（出示課件）（1）認讀生字。①生開火車認讀；自由練習認讀。②師指名認讀，相機正音：“脂、拭、滲”讀翹舌音。（2）師：你認為哪些字在認讀的時候需要特別注意？示例：“珀”讀“pò”，不要讀成“bó”；“脂”讀“zhī”，不要讀成“zhǐ”；“湃”讀“pài”，

6、不要讀成“bài”。3.學習本課要求會寫的字。（1）說文解字識記“餐”字。（課件出示“餐”的說文解字）課件出示：，餐，吞食。采用“食”作部首，采用“ ”作聲旁。指導書寫“餐”字。（視頻出示“餐”字的書寫筆順）（2）比較形近字識記：脂—指；晌—響；測—側；詳—祥。4.學習要求正確讀寫的詞語。（出示課件）師指名認讀；小組輪讀；全班齊讀。（相機提示：“熱辣辣”的“辣”讀 là）5.生大聲朗讀課文，把生字、詞語送回課文中去，