2017七年級語文期末復習之文言文對比閱讀

1、12017 七年級語文期末復習之文言文對比閱讀班級 座號 姓名（一）閱讀甲、乙兩文,回答問題。【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撤鹽空中差可擬。 ”兄女曰:“未若柳絮因風起。 ”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也【乙】王右軍①年減②十歲時,大將軍③甚愛之,恒置帳中眠。大將軍嘗先出,右軍猶未起。須臾,錢鳳入,屏人論事,都忘右軍在帳中,便言逆節(jié)

2、之謀。右軍覺,既聞所論,知無活理,乃陽吐污頭面被褥,詐孰眠。敦論事造半,方憶右軍未起,相與大驚曰:“不得不除之!”及開帳,乃見吐唾從⑥橫,信其實孰眠,于是得全(選自《世說新語·假譎》,有刪減)【注】①王右軍:王羲之。②減:不足。③大將軍:王敦。④錢鳳:人名,字世儀。⑤孰:同“熟” 。⑥從:同“縱” 。1.下列句中加點詞的解釋有誤的一項是（ ）A.與兒女講論文義(子女,這里泛指小輩,包括侄兒侄女) B.撒鹽空中差可

3、擬(相似)C.屏人論事(使退避) D.乃陽吐污頭面被褥(同“佯”,假裝)2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)兄女曰:“未若柳絮因風起。 ” (2)乃陽吐污頭面被褥,詐孰眠。

4、 3.文中大將軍和錢鳳為什么“大驚”?用自己的話回答。4.甲文中,從“未若柳絮因風起”的回答中可知謝道韞是個 、 的孩子;而乙文中,兒時王羲之突出的性格特征是 、 （二）閱讀甲、乙兩文,回答問題?！炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中

5、差可擬。 ”兄女曰:“未若柳絮因風起。 ”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也?！疽摇客跞症倨邭q,嘗與諸②小兒游③。看道邊李樹,多子④折枝⑤,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道旁而多子,此必苦李。 ”取之信然。 (選自《世說新語·雅量》)【注】①王戎:晉朝人,“竹林七賢”之一。②諸:眾多。③游:玩耍。④子:果實。⑤折枝:壓彎了樹枝。⑥競走:爭著跑。⑦信然:果真是這樣。1. 下列對文章內(nèi)容的理解錯誤

6、的一項是（ ）A.甲文中謝太傅對“兄子胡兒”的回答更滿意B.乙文中王戎斷定“此必苦李”的依據(jù)是“樹在道旁而多子”C.從甲、乙兩文的描寫中可以看出,謝道韞和王戎都是非常機敏、聰慧的孩子。D.甲文中謝道韞的突出表現(xiàn)是極有才情,乙文中王戎的突出表現(xiàn)是善于思考。2 解釋下列句子中加點的詞。(1)俄而雪驟（ ） (2)撒鹽空中差可擬（ ）(3)嘗與諸小兒游（ ） (4)唯戎不

7、動（ ）3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語32.下列各句中加點詞的意義和用法相同的一項是( )A.太丘舍去,去后乃至 乃不知有漢,無論魏晉B.日中不至,則是無信 至則無可用,放之山下C.汝之不調(diào),無思悔 無絲竹之亂耳D.以所賜金帛陳列于庭 然少蘊藉,不修威儀,亦以此見輕3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)友人慚,下車引之,元方入門

8、不顧。 (2)囊文以往謁,賜賚頗厚。 4.陳元方和周彬的故事分別說明了什么道理?請簡要概括,每點不超過 10 字。（五）孔子世家贊 《史記》太史公曰:《詩》有之:“高山仰止,景行行止。

9、 ”雖不能至,然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書,想見其為人。適魯,觀仲尼廟堂、車服、禮器,諸生以時習禮其家,余低回①留之,不能去云。天下君王至于賢人眾矣,當時則榮,沒則已焉?？鬃硬家?傳十余世,學者宗之。自天子王侯,中國言六藝②者,折中于夫子,可謂至圣矣！【注】①低回:徘徊,流連。②六藝:六經(jīng),即《詩》 《書》 《禮》 《樂》 《易》 《春秋》 ?！菊n文鏈接】子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《論

10、語·學而》)子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。 ”(《論語·為政》)子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從?其不善者而改之。 ”(《論語·述而》)1.解釋下列句子中加點的詞(1)高山仰止（ ） (2)不能去云（ ） (3)沒則已焉（ ） (4)人不知而不慍 （ ） 2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法全都相

11、同的一組是（ ）A.雖不能至 雖不能察,必以情 B.然心鄉(xiāng)往之 欣然起行C.當時則榮 入則無法家拂士 D.想見其為人 此之謂失其本心3.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）諸生以時習禮其家 (2)學而不思則罔,思而

12、不學則殆。 4.請結(jié)合“課文鏈接”中的三則語錄,說說學者敬仰孔子的原因。（六）閱讀下面甲、乙兩文,回答問題?！炯住糠蚓又?靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!【乙】金