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1、中國(guó)人民大學(xué)出版社 中國(guó)人民大學(xué)出版社 2012 2012 年“管理學(xué)”課程調(diào)研 年“管理學(xué)”課程調(diào)研 尊敬的老師: 為了了解您對(duì)管理學(xué)課程教學(xué)的需求, 以及您對(duì)管理學(xué)課程所使用教材的意見(jiàn)、建議和要求,同時(shí)也促進(jìn)我們更有效地改進(jìn)管理學(xué)課程教材,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參與本次調(diào)研,希望得到您的大力支持和幫助。 本次調(diào)
2、研不僅涉及人大社出版的管理學(xué)教材,包括羅賓斯的《管理學(xué)》 (第9 版) 、楊文士的《管理學(xué)》 (第三版) 、王鳳彬的《管理學(xué)》 (第四版) 、王利平的《管理學(xué)原理》 (第三版)和陳勁的《管理學(xué)》 ,還包括其他出版社出版的各種版本。無(wú)論您使用的是哪個(gè)版本的管理學(xué)教材,都?xì)g迎參與本次調(diào)研活動(dòng)。 本次調(diào)研后, 我們將與參與調(diào)研的老師分享調(diào)研的匯總結(jié)果, 從而達(dá)到相互溝通、交流、了解和促進(jìn)的目的。同時(shí),我們也將在今后我社舉辦的教師回饋活動(dòng)中優(yōu)先
3、邀請(qǐng)您參加。 您可以將意見(jiàn)和建議填好后發(fā)到相關(guān)聯(lián)絡(luò)人郵箱, 也可以通過(guò)電話(huà)直接與相關(guān)聯(lián)絡(luò)人溝通和交流。我們熱切地期待著您的參與和反饋。 十分感謝您對(duì)人大出版社的支持與厚愛(ài)! (參與調(diào)研的老 (參與調(diào)研的老師,可從我社管理學(xué)教材中選擇一本外版教材或 師,可從我社管理學(xué)教材中選擇一本外版教材或 1-2 本本版教 本本版教材,也可根據(jù)您的授課需要,登錄 材,也可根據(jù)您的授課需要,登錄 www.rdjg.com.cn,選擇您需要的教材。 ) ,
4、選擇您需要的教材。 ) 地 址: 址:北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街甲 59 號(hào),文化大廈 15 層 1501 室 (100872) 中國(guó)人民大學(xué)出版社工商管理分社 聯(lián)絡(luò)人: 聯(lián)絡(luò)人:丁 一 dy201@263.net 010-62515769 13601297781 李文重 liwz@crup.com.cn 010-82501704 13811173203 您需要的樣書(shū): 您需要的樣書(shū): 樣書(shū)書(shū)名 樣書(shū)書(shū)名 1:
5、 作者: 書(shū)號(hào): 樣書(shū)書(shū)名 樣書(shū)書(shū)名 2: 作者: 書(shū)號(hào): 四、體系結(jié)構(gòu) 四、體系結(jié)構(gòu) 1.您認(rèn)為《管理學(xué)》依然按照傳統(tǒng)四大職能劃分是否已經(jīng)過(guò)時(shí),是否需要重新構(gòu)建管理的職能體系?為什么? 2.如果您認(rèn)為依然需要按照四個(gè)職能劃
6、分,您認(rèn)為在此基礎(chǔ)上還應(yīng)該增加哪些內(nèi)容? 3.如果您認(rèn)為需要進(jìn)行創(chuàng)新,您認(rèn)為應(yīng)該如何搭建新的職能框架,或者說(shuō)應(yīng)該按照什么樣的主線(xiàn)來(lái)搭建? 五、內(nèi)容安排 五、內(nèi)容安排 1.如果教材要兼顧研究型和應(yīng)用型本科生,您認(rèn)為應(yīng)該如何在內(nèi)容上兼顧理論與實(shí)務(wù)? 2.如果教材定位于應(yīng)用型本科生,您認(rèn)為教材需要達(dá)到怎樣的理論深度?如何在內(nèi)容安排上體現(xiàn)其應(yīng)用型?哪些內(nèi)容或者主題性欄目、練習(xí)對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)有幫助? 六、配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū) 六、配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)
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