【部編人教版】九年級(jí)下歷史《第一單元 第4課日本明治維新》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、【部編人教版 部編人教版】九年級(jí)下歷史優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 九年級(jí)下歷史優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 第 4 課 日本明治維新 日本明治維新 【教學(xué)目標(biāo)】 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 知識(shí)與能力 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析明治維新的背景、內(nèi)容、影響、性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納、理解和概述能力；通過(guò)對(duì)明治維新的評(píng)價(jià)，使學(xué)生能初步學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)，一分為二地評(píng)價(jià)歷史事件 過(guò)程與方法 過(guò)程與方法 利用教材上的圖片與材料，讓學(xué)生感受明治維新前后

2、日本社會(huì)各方面的變化，通過(guò)對(duì)比，讓學(xué)生自然產(chǎn)生思考：為什么明治維新使日本擺脫了貧窮與落后，走上了發(fā)展資本主義的道路 情感態(tài)度與 情感態(tài)度與價(jià)值觀 價(jià)值觀 通過(guò)明治維新，日本走上了發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)了民族的振興，成為亞洲的強(qiáng)國(guó)，從而教育學(xué)生要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，要堅(jiān)持改革與開(kāi)放 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：明治維新的內(nèi)容和影響 教學(xué)重點(diǎn)：明治維新的內(nèi)容和影響 教學(xué)難點(diǎn)：明治維新的背景和明治維新能夠成功的原因 教學(xué)難點(diǎn)：明治

3、維新的背景和明治維新能夠成功的原因 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 導(dǎo)入新課 【部編人教版 部編人教版】九年級(jí)下歷史優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 九年級(jí)下歷史優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì) 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 外患：美國(guó)兩次進(jìn)入日本港口，日本被迫通商，民族危機(jī)嚴(yán)重。 倒幕：倒幕派武裝推翻幕府統(tǒng)治，為明治維新掃除了障礙。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：明治維新的內(nèi)容 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：明治維新的內(nèi)容 1.閱讀材料，認(rèn)識(shí)明治維新改革措施及其作用。 材料展示：有關(guān)明治維新時(shí)期的圖片 圖一

4、：推行地稅改革，允許土地買(mǎi)賣。地稅成了日本資本原始積累的重要來(lái)源。(或?yàn)橘Y本主義發(fā)展提供了資金，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展) 圖二：引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，興建鐵路。促進(jìn)了日本交通的發(fā)展。 圖三：提出“文明開(kāi)化”，建立新式學(xué)堂。大力發(fā)展近代教育，培養(yǎng)建設(shè)人才。 圖四：政府投資興辦近代企業(yè)，即“殖產(chǎn)興業(yè)”等。促進(jìn)日本近代工業(yè)的發(fā)展。 2.閱讀教材和上述材料，列表歸納日本明治維新的內(nèi)容(附圖解)。領(lǐng)域 改革內(nèi)容 政治上 廢藩置縣，實(shí)現(xiàn)中央集權(quán) 軍事上 實(shí)行