面向智慧圖書(shū)館的知識(shí)服務(wù)模式研究

1、分類號(hào)：密級(jí)：G 2 5 0 學(xué)校代碼：學(xué) 號(hào)：1 0 1 6 52 0 1 2 1 1 0 0 1 1 8 8逢掌師范大學(xué)碩士學(xué)位論文⑨面向智慧圖書(shū)館的知識(shí)服務(wù)模式研究作者姓名：學(xué)科、專業(yè)：研究方向：導(dǎo)師姓名：丁一聞圖書(shū)館學(xué)信息資源管理高國(guó)偉二零一五年三月遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘 要近年來(lái)，為了滿足社會(huì)和廣大讀者的個(gè)性化需求，圖書(shū)館建設(shè)從未停止創(chuàng)新的腳步，圖書(shū)館的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著“智慧地球“ 理念的提出，智慧圖書(shū)館應(yīng)運(yùn)

2、而生，智慧圖書(shū)館是圖書(shū)館為了順應(yīng)社會(huì)進(jìn)步的必然走勢(shì)，是圖書(shū)館的一個(gè)全新階段。智慧圖書(shū)館以物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算等高新技術(shù)為支撐，運(yùn)用智能設(shè)備，實(shí)現(xiàn)書(shū)與書(shū)、書(shū)與人、人與人的動(dòng)態(tài)連接，讓用戶體驗(yàn)全新的智慧化服務(wù)。智慧圖書(shū)館的知識(shí)服務(wù)區(qū)別于傳統(tǒng)圖書(shū)館文獻(xiàn)與信息服務(wù)，其作為智慧圖書(shū)館研究的重要組成部分愈發(fā)引起人們的廣泛關(guān)注。本文主要采用文獻(xiàn)調(diào)研法，對(duì)比分析法和歸納法進(jìn)行研究，通過(guò)對(duì)所查閱的文獻(xiàn)進(jìn)行綜合的分析與整合，總結(jié)、歸納了在知識(shí)服務(wù)中智慧圖書(shū)館所具

3、有的優(yōu)勢(shì)。文章共分六部分：一，緒論部分介紹了選題的背景和意義，國(guó)內(nèi)外研究綜述、研究的內(nèi)容和方法，研究思路及創(chuàng)新點(diǎn)；二，對(duì)智慧圖書(shū)館進(jìn)行了概述，介紹了智慧圖書(shū)館的起源、特征、核心要素以及本質(zhì)追求；三，從概念、本質(zhì)、特征分析了智慧圖書(shū)館的知識(shí)服務(wù)，提出了基于共同心智模式的智慧圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)框架并詳細(xì)介紹了其服務(wù)過(guò)程；四，分析并歸納了智慧圖書(shū)館服務(wù)模式；五，詳細(xì)闡述了智慧圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)模式的支撐體系；六，結(jié)語(yǔ)，對(duì)文章進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)智慧圖書(shū)館推

4、動(dòng)和創(chuàng)新圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)模式的未來(lái)給予了展望。經(jīng)過(guò)研究，由于數(shù)字技術(shù)的蓬勃發(fā)展，人們可以通過(guò)多種渠道獲取知識(shí)，傳統(tǒng)圖書(shū)館已逐漸被人們遺忘。傳統(tǒng)圖書(shū)館要想改變其現(xiàn)狀并跟上時(shí)代的腳步就務(wù)必轉(zhuǎn)變其傳統(tǒng)的服務(wù)模式，更新現(xiàn)存的知識(shí)服務(wù)模式，盡量滿足用戶日益增長(zhǎng)的個(gè)性化知識(shí)需求，讓圖書(shū)館重新站在知識(shí)服務(wù)領(lǐng)域的頂端。以智慧圖書(shū)館為基礎(chǔ)的知識(shí)服務(wù)提倡以人文本，在幫助用戶的過(guò)程中，彼此之間有望達(dá)成共同心智，共同合作與學(xué)習(xí)，共同提升自己的心智，最終幫助用戶解