青少年健康危險(xiǎn)行為的測(cè)量與潛結(jié)構(gòu)

1、中圖分類號(hào) U D C 博士學(xué)位論文 學(xué)校代碼 密級(jí) 青少年健康危險(xiǎn)行為的測(cè)量與潛結(jié)構(gòu) 1 0 5 3 3 T h q m e a s u r e m e n t o f a d o l e s c e n t h e a l t h r i s k y e m e a s U r e m e n t o t a d o l e s c e n t h e a l t h r i s k y b e h a v i o r a n d

2、i t s l a t e n t s t r u c t u r e 作者姓名： 王孟成 學(xué)科專業(yè)： 應(yīng)用心理學(xué) 學(xué)院( 系、所) ： 指導(dǎo)教師： 湘雅二醫(yī)院 姚樹橋教授 論文答辯日期茹! 塵塵2 ／g 答辯委員會(huì)主席 中 南 大 學(xué) 二0 一三年五月博士學(xué)位論文 中文摘要青少年健康危險(xiǎn)行為的測(cè)量與潛結(jié)構(gòu)摘要研究背景：健康危險(xiǎn)行為會(huì)對(duì)青少年健康、完好狀態(tài)乃至成年期的健康和生活質(zhì)量造成直接或間接的損害。青春期是個(gè)體成長(zhǎng)的重要階段，在這個(gè)

3、階段青少年要經(jīng)歷生理和心理上的巨大變化。由于大腦結(jié)構(gòu)及功能發(fā)展的不平衡性，青春期的個(gè)體更容易卷入危害健康的行為之中。因此，對(duì)青少年健康危險(xiǎn)行為進(jìn)行有效評(píng)估及其潛結(jié)構(gòu)的研究就顯得非常重要。國(guó)外研究發(fā)現(xiàn)，多種危險(xiǎn)行為常常伴隨發(fā)生，并提出問題行為理論來解釋此種現(xiàn)象。該理論認(rèn)為，各種不同形式的危險(xiǎn)行為( 如，物質(zhì)濫用，危險(xiǎn)性行為，暴力攻擊等) 是由同一個(gè)潛在的問題行為因子決定的。換句話說，不同形式的問題或危險(xiǎn)行為是同一個(gè)潛在因子的外在表現(xiàn)。到目