論貝婁小說中的大學(xué)教師形象——以赫索格、更多人死于心碎、拉維爾斯坦為例

1、分類號(hào)學(xué)校代碼 ! 魚5 壘2密級(jí)學(xué)號(hào)論貝婁小說中的大學(xué)教師形象——以《赫索格》、《更多的人死于心碎》、《拉維爾斯坦》為例O n t h eI m a g e s o f C o l l e g e T e a c h e r si nB e l l o w ，S N o v e l s——- t a 瞄n gH e r z o g ，M o r e d i eo f h e a r t b r e a k ,R a v e l s t

2、 e i na sE x a m p l e研究生姓名 朱上兵指導(dǎo)教師姓名、職稱 王小林 副教授學(xué) 科 專 業(yè) 比較文學(xué)與世界文學(xué)研 究 方 向 歐美文學(xué)湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一一年五月摘 要I I I I If r i l l I I I I I I I I I I I IY 1 9 115 9 5索爾·貝婁( S a u lB e l l o w ) ，1 9 1 5 年出生于加拿大魁北克一個(gè)小鎮(zhèn)的猶太移民家

3、庭，后隨家人移居到美國中部城市芝加哥。自1 9 4 4 年先鋒出版社( V a n g o a r d ) ／出版其長篇處女作《晃來晃去的人》( D a n g l i n gM a n ) 到2 0 0 0 年推出最后一部長篇小說《拉維爾斯坦》( R a v e l s t e i n ) ，貝婁的創(chuàng)作生涯令人驚訝地持續(xù)了近六十年，期間他三獲美國全國圖書獎(jiǎng)，并于1 9 7 6 年摘取了當(dāng)年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠。本文以貝婁小說中的大學(xué)教師

4、形象為研究對(duì)象，通過對(duì)三部代表性作品的深入研讀，旨在歸納出貝婁小說創(chuàng)作中大學(xué)教師形象的特征，并探討這一形象系列在文學(xué)上的價(jià)值與局限。全文分為七個(gè)部分：引言部分介紹了國內(nèi)外與本論題相關(guān)的研究概況及本文的寫作緣起和目的。第一章介紹貝婁創(chuàng)作的時(shí)代背景，并結(jié)合美國大學(xué)教師現(xiàn)狀對(duì)貝婁小說中的大學(xué)教師形象作整體性觀照。第二章著重從精神漂泊與精神受難兩個(gè)方面歸納出貝婁小說中大學(xué)教師形象的精神猶太性特征。第三章從角力與區(qū)隔的視度分析了貝婁小說中大學(xué)教師