2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、A t h e s i ss u b m i t t e dt oZ h e n g z h o u U n i v e r s i t yf o rt h ed e g r e eo f M a s t e r.1S S 613 5O n t h eC o n s i s t e n c y b e t w e e n M o r a l i t y a n d H a p p i n e s sB y T i a n h u a L

2、 uS u p e r v i s o r :P r o f .C h a n g l i n g W e iM a r x i s t P h i l o s o p h yS c h o o lo f P u b l i cA d m i n i s t r a t i o nM a y 2 0 1 0摘要摘要道德與幸福歷來(lái)是哲學(xué)倫理學(xué)關(guān)注的兩大問(wèn)題,由于哲學(xué)家強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)不同,二者的關(guān)系也一直是哲學(xué)史上爭(zhēng)論的熱點(diǎn)。而道德與幸福的統(tǒng)

3、一是人類永恒的價(jià)值追求。梳理中西方倫理思想史,可以發(fā)現(xiàn),基于對(duì)人本性的不同理解,存在三種不同的關(guān)于道德與幸福關(guān)系的觀點(diǎn):快樂(lè)主義幸福論、德性主義幸福論和德福統(tǒng)一至善論。康德在其《實(shí)踐理性批判》中提出了至善理論,他認(rèn)為只有道德與幸福的結(jié)合才可以稱為至善,為了保障德福統(tǒng)一,康德提出了意志自由、靈魂不滅和上帝存有三大公設(shè),把道德與幸福的配稱歸于上帝。現(xiàn)代新儒學(xué)的代表牟宗三先生,接受了康德的德福觀念,但否定康德以上帝的懸設(shè)來(lái)解決德福統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)途

4、徑,認(rèn)為在德福統(tǒng)一問(wèn)題的解決上,與其尋求上帝這一人格化的神,不如直接依托于無(wú)限智心。并提出“良知自我坎陷”以開(kāi)科學(xué)民主。馬克思創(chuàng)新地提出了馬克思主義哲學(xué)的德福一致思想,認(rèn)為道德與幸福的統(tǒng)一只有在公平正義的理想社會(huì)里才能夠?qū)崿F(xiàn)。本質(zhì)上,道德與幸福的統(tǒng)一問(wèn)題是一個(gè)正義問(wèn)題,也就是按照道德來(lái)分配或享有幸福。從應(yīng)然來(lái)看,人們都期望道德與幸福的統(tǒng)一,然而現(xiàn)實(shí)中道德與幸福不統(tǒng)一甚至沖突的現(xiàn)象屢有發(fā)生。尤其是我國(guó)現(xiàn)在J 下處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,人們?cè)瓉?lái)所存

5、的道德信仰在巾.場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力作用下瓦解,被眼前經(jīng)濟(jì)利益的追逐所取代,以至片面追求個(gè)人享樂(lè),以滿足感官快樂(lè)為幸福。德福不統(tǒng)一表現(xiàn)在人們的思想和生活領(lǐng)域,受到社會(huì)制度、分配制度、經(jīng)濟(jì)水平和教育狀況的影響。面對(duì)現(xiàn)代人的困惑,呼吁道德,強(qiáng)調(diào)追求幸福應(yīng)符合道德原則,使幸福與道德統(tǒng)一起來(lái),來(lái)改善現(xiàn)代人類的信仰危機(jī),滿足人們迷欠的內(nèi)在精神需求就尤為重要。要促進(jìn)道德與幸福的現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一,就要從個(gè)人和社會(huì)兩方面入手:提高個(gè)人的道德素養(yǎng),培養(yǎng)道德情感、加強(qiáng)道德

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