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1、分類號(hào): 分類號(hào): 碩 士 學(xué) 位 論 文 題 目視 覺 注 意 信 息 的 獲 取 機(jī) 制 研 究英文題目 Study on Access Mechanism to Visual Information 姓 名 俞 瑩 學(xué) 號(hào) 10502001 所 在 學(xué) 院 高 等 教 育 研 究 所 導(dǎo) 師 姓 名
2、 劉 西 瑞 教 授專 業(yè) 高等教育學(xué) (學(xué)校教育心理學(xué)) 入學(xué)日期 2005 年 9 月 答辯日期 2008 年 6 月 中文摘要 目的:以顏色特征、位置信息和方位特征作為實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象,探討視覺注意信息的獲取機(jī)制,從而為檢驗(yàn)認(rèn)知心理學(xué)中有關(guān)視覺注意的基本理論研究提供有力的實(shí)驗(yàn)證據(jù),并對(duì)視覺注意中關(guān)于同時(shí)獲取和依次
3、獲取模式的爭(zhēng)論做出評(píng)價(jià)。 方法:采用實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行研究,共完成三個(gè)實(shí)驗(yàn)。其中前兩個(gè)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),后一個(gè)是新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)各有 20 名健康被試參與,所有被試視力正?;虺C正后視力正常。三個(gè)實(shí)驗(yàn),分別以顏色(包括:紅、黃、藍(lán)和綠) 、位置(包括:左上、左下、右上和右下)與方位特征(包括:0°、45°、90°和 135°四種角度的線段)作為考察對(duì)象。實(shí)驗(yàn)過程中,所有的刺激呈現(xiàn)后都會(huì)被掩蔽,要求被試根
4、據(jù)要求盡量快速而準(zhǔn)確地進(jìn)行按鍵判斷。每個(gè)實(shí)驗(yàn)程序都包括 10 個(gè) block, 其中第一個(gè) block 都是作為練習(xí)而用。 每個(gè) block 都含有50 個(gè) trials,所有的 trials 都是采用同時(shí)呈現(xiàn)(simultaneous)和依次呈現(xiàn)(successive)兩種方式交叉進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)程序采用 E-prime 軟件編制,利用 Photoshop 軟件來繪制實(shí)驗(yàn)材料,在 Microsoft Windows 2000 上運(yùn)行實(shí)現(xiàn)。
5、在整個(gè)的實(shí)驗(yàn)過程中, 要求被試盡量保持大約 60cm的視距。實(shí)驗(yàn)結(jié)果采用 SPSS13.0 軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。 結(jié)果:實(shí)驗(yàn) 1,以顏色刺激作為考察對(duì)象,依次呈現(xiàn)條件下的平均正確率(81.13%)高于同時(shí)呈現(xiàn)條件(77.42%) ,差異顯著(p<0.05) 。這一結(jié)果與 Huang 和 Pashler 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致。實(shí)驗(yàn) 2,以位置信息作為考察對(duì)象,依次呈現(xiàn)條件下的平均正確率(89.84%)同樣明顯高于同時(shí)呈現(xiàn)條件(83.40%
6、) ,差異非常顯著(p<0.01) 。但這一結(jié)果與 Huang 和 Pashler 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同。實(shí)驗(yàn) 3,以方位特征作為考察對(duì)象,其依次呈現(xiàn)條件下的平均正確率(84.02%)顯著高于同時(shí)呈現(xiàn)的條件(64.33%) ,二者之間存在非常顯著的差異(p<0.001) 。 結(jié)論:研究結(jié)果表明:實(shí)驗(yàn) 1,在被試看到兩種顏色信息時(shí),同時(shí)獲取是比較困難的,更多的則是通過依次獲取方式進(jìn)行,這為 Huang 和 Pashler 的顏色視覺
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