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1、湘潭大學碩士學位論文苗族生成哲學的新視野——就一個方法論探討姓名:黃前程申請學位級別:碩士專業(yè):中國哲學指導(dǎo)教師:雷安平20010501A b s t r a c tH o l i s ma n dr e d u c t i o n i s ma r et w oo p p o s i t eb a s i cm e t h o d o l o g i c a ll a w si ns c i e n c ef i e l d .T h
2、 ee v o l u t i o no fs c i e n c e ,w h i c hh a sh a p p e n e ds i n c et h ee a r l y 19 t hc e n t u r yt u r no u tt h ew o r l d ’Sb e i n ga sau n i t y , t h er e q u i r e m e n to f h o l i s m g e tm o r e a
3、n d m o r e u r g e n t .乃J a fh o l i s mo p p o s e sr e d u c t i o n i s m ,h o w e v e r , i s s t i l la p r o b l e m t h a tg e ti nt h ew a y o f s c i e n c e .T h i st h e s i sf i n d so u t t h eg e n e r a
4、t i v i s tm e t h o d o l o g yi sa s u c c e s s f u lo n e t o o v e r c o m e t h e d i f f i c u l t y o f h o l i s m o p p o s i n g r e d u c t i o n i s mt h r o u g h c a r r y i n go u t t h er e s e a r c hi
5、n t oH m o n g g e n e r a t i v i s tp h i l o s o p h y .T h eg e n e r a t i v i s tt h o u g h t i S a ni m p o r t a n ta r e ai nt r a d i t i o n a l C h i n e s ep h i l o s o p h y .B u ti t w a sn o tu n t i l
6、t h em i d - 2 0 t hc e n t u r yt h a ta c a d e m i cc i r c l e sp a i dm u c h a R e n t i o n t og e n e r a t i o n i s m .T h i si Sm a i n l yd u e t ot h ep r e s e n t - d a ys c i e n c e ,e s p e c i a l l yq
7、 u a n t u mm e c h a n i c sa n da s t r o p h y s i c s .H o w e v e r , a l lt h i s a t t e n t i o ns h o w sas p o n t a n e o u s ,n o ts e l f - c o n s c i o u sa c t i v i t y f o r a s y s t e m a t i c s t u
8、d y o fp r e s e n t - d a y p h i l o s o p h y .O n t h ec o n t r a r y , t h i s t h e s i s p r o d u c e s a s e l f - c o n s c i o u s a c t a n d h o p e s t oe s t a b l i s hac o n t e m p o r a r y g e n e r
9、a t i v i s tp h i l o s o p h yt os o l v et h ep r o b l e mt h a th o l i s mo p p o s i n g r e d u c t i o n i s m h a s c a u s e d T h i s t h e s i si SS U C C E S S f u l .W h y ? T h i si s b e c a u s e i t p
10、r o v e sH m o n gg e n e r a t i v i s t p h i l o s o p h y as p e c i a lv a l u et o s e tu p t h ec o n t e m p o r a r yg e n e r a t i v i s tp h i l o s o p h ya n di t s m e t h o d o l o g y .T h eq u a n t i t
11、 yo fa n a l y s i s ,v i e wo f p r o c e s s ,v i e wo fe v o l u t i o n a n d c o n c e p t o f s t r u c t u r eo f H m o n g g e n e r a t i v i s tp h i l o s o p h y i ss o m e k e y f a c t o r sb y w h i c h w
12、e C a l ls e tu p n e w g e n e r a t i v i s tp h i l o s o p h y .T h e c o n t e m p o r a r yg e n e r a t i v i s tp h i l o s o p h y ,w h i c h t h i st h e s i sh a ss e tu p ,n o to n l ya d d s o m e n e w c o
13、n t e n t t ot h ec o n e e p to f s t r u c t u r e ,a n dS Ow i l lo v e r c o m et h ed i m c u l t yo f h o l i s mo p p o s i n gr e d u e t i o n i s m .b u th a s e n l a r g e d t h e a r e a f o r t h e d e v e
14、l o p m e n to fP a n o n g g e n e r a t i v i s tp h i l o s o p h y .K e y w o r d s :h o l i s m r e d u c t i o n i s m g e n e r a t i o n i s mH m o n g g e n e r a t i v i s tp h i l o s o p h y g e n e r a t i v
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