破與立——論如何打破舞蹈編創(chuàng)中的慣性動(dòng)作方式

1、 分類號(hào)： 密 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 13001098 西安音樂學(xué)院 申請(qǐng)碩士學(xué)位論文 破與立 ——論如何打破舞蹈編創(chuàng)中的慣性動(dòng)作方式 研究生姓名： 趙陽(yáng)藝 導(dǎo) 師 姓 名 ： 李 穎（副教授） 學(xué)科專業(yè)名稱 舞 蹈 編 導(dǎo) 申請(qǐng)人所在系 舞 蹈 系 論文提交日期 2016 年 月 日 論文答辯日期

2、2016 年 月 日 學(xué)位授予單位 西安音樂學(xué)院 學(xué)位授予日期 2016 年 月 日 答辯委員會(huì)主席 評(píng) 閱 人 西安音樂學(xué)院碩士論文 摘要 摘 要 在國(guó)內(nèi)層出不窮的舞蹈原

3、創(chuàng)作品中，雖有不同角度、不同立意上的突破，但觀者依然能看到“似曾相識(shí)”的肢體表現(xiàn)方式，舞蹈創(chuàng)作課堂里，也不乏有相似的肢體呈現(xiàn)方式不斷被拷貝和重復(fù)運(yùn)用。梅洛龐蒂雖曾說(shuō)過(guò)，“獲得一種舞的習(xí)慣，是一種運(yùn)動(dòng)意義的運(yùn)動(dòng)的把握”，但如何能科學(xué)的、合理的規(guī)避“大同小異”的舞蹈肢體，打破舞蹈創(chuàng)作中的慣性動(dòng)作方式，呈現(xiàn)獨(dú)立的屬于個(gè)體的舞蹈肢體語(yǔ)言，成為本論文的中心命題。而本論文，正是幫助編導(dǎo)學(xué)習(xí)者從肢體的改變出發(fā)，打“破”肢體運(yùn)動(dòng)方式的單一性和創(chuàng)作思維的

4、局限性，以獲得不斷改編自己肢體和思維的創(chuàng)新能力。舞蹈編創(chuàng)中，對(duì)于慣性動(dòng)作方式的“破與立”，既是對(duì)過(guò)去舞蹈作品與思維的挑戰(zhàn)，也是對(duì)現(xiàn)今舞蹈肢體與創(chuàng)新思維的證明；既是對(duì)個(gè)人肢體的重構(gòu)，又是對(duì)個(gè)體思維的全新梳理?！捌婆c立”本就是辯證又統(tǒng)一的關(guān)系，破是在尋求已有慣性動(dòng)作方式上的突破與打破；而立則是在打破的前提下，建立新的動(dòng)作思維與創(chuàng)新的舞蹈肢體。打破慣性動(dòng)作方式應(yīng)從實(shí)踐中來(lái)并最終回歸于舞蹈實(shí)踐，從身起到心落亦從心起到身落，在“破與立”的辨證與平