濟南市兩所初中學(xué)校學(xué)生自殺意念現(xiàn)狀及相關(guān)因素的研究

1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文濟南市兩所初中學(xué)校學(xué)生自殺意念現(xiàn)狀及相關(guān)因素的研究姓名：張冬冬申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：精神病與精神衛(wèi)生學(xué)指導(dǎo)教師：劉金同20110509山東大學(xué)碩士學(xué)位論文4 ．初中生自殺意念與家庭環(huán)境的關(guān)系有自殺意念組親密度、情感表達(dá)、獨立性、知識性、成功性、娛樂性、道德宗教觀及組織性得分均低于無自殺意念組，而矛盾性得分高于無自殺意念組。S I O S S 中絕望因子、樂觀因子、睡眠因子及自殺意念總分與F E S 中矛盾性成正相關(guān)

2、，與其他各因子成負(fù)相關(guān)，與控制性不相關(guān)。5 ．初中生自殺意念與焦慮抑郁情緒的關(guān)系有自殺意念組S A S 及S D S 得分高于無自殺意念組，S I O S S 中絕望因子、樂觀因子、睡眠因子及自殺意念總分與焦慮抑郁情緒成正相關(guān)。6 ．人格、負(fù)性生活事件、家庭環(huán)境及焦慮抑郁情緒影響初中生自殺意念的多元逐步回歸分析進(jìn)入自殺意念回歸方程的有：E P Q 中的精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)、外傾性及掩飾性；生活事件量表中學(xué)習(xí)壓力因子、人際關(guān)系、喪失因子、受懲罰

3、因子及其他因子：家庭環(huán)境量表中矛盾性、知識性、獨立性、成功性及組織性：焦慮情緒；抑郁情緒．結(jié)論：1 ．不同年級、成長環(huán)境及家庭類型初中生年自殺意念檢出率不同。2 ．人格特征影響自殺意念的產(chǎn)生，情緒不穩(wěn)定、孤僻不群、掩飾性強及性格內(nèi)向的個體易產(chǎn)生自殺意念。3 ．負(fù)性生活事件，家庭環(huán)境不良及焦慮抑郁情緒都有利于青少年自殺意念的產(chǎn)生。4 ．初中生自殺意念的危險因素包括以下幾方面：( 1 ) 特定的人格特征：性格內(nèi)向、情緒不穩(wěn)定、孤僻不群及掩飾