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文檔簡(jiǎn)介
1、素有“閩邦鄒魯“ 和“道南積淀深厚的文化遺存。這不文興教的人文環(huán)境有關(guān),而提的是,從宋代以來,特別是明清,這里很好地保存了家族教育的歷史傳承元素。本論文以閩北家族教育為切入點(diǎn),采用當(dāng)?shù)氐淖V牒、地方志、文史資料等一手資料,運(yùn)用文獻(xiàn)法、分析法和田野調(diào)查法等研究方法,實(shí)地考察文化積淀深厚的十個(gè)國家級(jí)、省級(jí)歷史古鎮(zhèn),從一個(gè)較為宏觀的角度論述明清時(shí)期閩北家族教育的發(fā)展,試圖從宗族辦學(xué)、家訓(xùn)文化、古建筑、碑刻、行狀、宗族文化、民俗文化等方面,探討與
2、閩北家族教育之間存在的種種關(guān)聯(lián)性,闡述閩北家族教育的特征、地位以及影響,從整體上系統(tǒng)梳理閩北家族教育歷史傳承的狀況,對(duì)傳統(tǒng)的家族教育辨別良莠,判斷優(yōu)劣,取其精華,剔除糟粕,以求通過學(xué)習(xí)和借鑒,更好地繼承和發(fā)揚(yáng)家族精神,倡導(dǎo)奮發(fā)進(jìn)取的社會(huì)精神,以推動(dòng)歷史文化的傳承,為當(dāng)代教育提供一些有益的啟示。關(guān)鍵詞:明清; 閩北;家族教育; 傳承÷- ,^,‘I、}A b s t r a c tA b s t r a c tA s o n e
3、 o f t h eF u j i a no r i g i n a lc u l t u r ep l a c e sa n dt h ec r a d l eo f M i n y u e c u l t u r e ,N o r t hF u j i a n e n j o y e d ar e p u t a t i o n a s o n eo ft h e e m o r g i n gp l a c e s o fC o
4、n f u c i a n i s m ,n o o -C o n f u c i a n i s ma n dT a o i s mi na n c i e n tt i m e .N o r t hF u j i a n h a sa s p e c i a ls t a t u si nC h i n e s eh i s t o r y f o r i t s g a t h e r i n g o f t a l e n t
5、s ,f l o u r i s h i n g c u l t u r e a n d d e v e l o p i n g 刪a le x a m i n a t i o nw i t hp r o f o u n dc u l t u r a lh e r i t a g e sf o rt h o u s a n d so f y e a r s .T h i s i s n o to n l yc l o s e l y r
6、 e l a t e dt oi t sp r e d o m i n a n tg e o l o g i c a ll o c a t i o n , r i c ha n dp o p u l a r s o c i a le c o n o m y 勰w e l l 弱h u m a n i t ye n v i r o n m e n ts u c ha s u p h o l d i n gc u l t u r ea n
7、dv i t a l i z i n ge d u c a t i o n ,b u ta l s o t h e e d u c a t i o nw h i c hh a s b e e np a i d g r e a t a t t e n t i o nt o i nt h i sr e g i o n .I t i s a l s om e n t i o n a b l e t h a tf r o mt h e S o
8、n gD y n a s t y , e s p e c i a l l y f r o mt h eM i n g a n dQ i n gd y n a s t i e s ,t h eh i s t o r i c a li n h e r i t a n c ee l e m e n t so f f a m i l ye d u c a t i o nh a v eb e e nv e r yw e l lc a r r i
9、e do nf r o mg e n e r a t i o nt o g e n e r a t i o n .I n t h i sr e s p e c t , t h i sp a p e rr e g a r d st h ef a m i l ye d u c a t i o n i nN o r t hF u j i a n 嬲a n e n t r yp o i n t ,a d o p t i n gl o c a l
10、 g e n e a l o g y ,c h o r o g r a p h y a n dl i t e r a r yh i s t o r y m a t e r i a l s a n d u t i l i z i n g l i t e r a t u r e m e t h o d ,a n a l y t i c a l m e t h o da n d f i e l d s t u d ym e t h o d t
11、 om a k e a n o n - s p o ti n v e s t i g a t i o n o n t e n a n c i e n tt o w n si n N o r t hF u j i a n p r e s e r v e db y t h es t a t ea n dp r o v i n c e .F r o m a m a c r o s c o p i c a l l y p e r s p e c
12、 t i v e o n t h ef a m i l y e d u c a t i o n i nN o r t hF u j i a ni nM i n g a n dQ i n gD y n a s t i e s ,t a k i n gt h ef a c t o r si n t oc o n s i d e r a t i o ns u c h 鶴t h ek i n d r e ds c h o o l r u n n
13、 i n g , f a m i l yi n s t r u c t i o nc u l t u r e ,a n c i e n tb u i l d i n g s ,i n s c r i p t i o n s ,b i o g r a p h i e so fg e n e a l o g y , e t h n i c c u l t u r e ,f .o l k c u l t u r e , e t c .,t h
14、 e s t u d ye x p l o r e s t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h e f a c t o r s m e n t i o n e da b o v ea n dt h e f a m i l ye d u c a t i o ni n N o r t hF u j i a na n ds t a t et h ec h a r a c t e r i s t
15、 i c s ,s t a t u sa n dc o n s e q u e n c eo f t h ef a m i l ye d u c a t i o ni nN o r t hF u j i a nS O 勰t os y s t e m a t i c a l l ym a s t e r a n d h e c k l e h i s t o r i c a li n h e r i t a n c ec o n d i
16、t i o no ff a m i l ye d u c a t i o n i nN o r t h F u j i a n 嬲a w h o l e .w es h o u l d d i s t i n g u i s hb e t w e e n t h eg o o d a n dt h eb a d ,a d v a n t a g e sa n dd i s a d v a n t a g e s f r o mt h e
17、 e x p e r i e n c eo f t h e t r a d i t i o n a l f a m i l ye d u c a t i o n ,t ot a k et h ee s s e n c ea n dd i s c a r dt h ed r e g sS Ot h a tw e c a nc a r r y tf o r w a r dt h ek i n d r e ds p i r i t ,a d
18、v o c a t et h es o c i a lr e s p o n s i b i l i t ya n d p r o m o t e C h i n e s e h i s t o r ya n dc u l t u r e ,p r o v i d e s o m e h e l p f u li n s p i r a t i o nf o rc o n t e m p o r a r yf a m i l ye d
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