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1、學(xué)校代碼:1 0 1 2 6分類(lèi)號(hào):論文題目學(xué)號(hào):3 1 3 4 2 0 5 2編號(hào):新媒體時(shí)代內(nèi)容作者激勵(lì)方式的變化研究學(xué) 院:專(zhuān) 業(yè):研究方向:姓 名:指導(dǎo)教師:文學(xué)與新聞傳播學(xué)院新聞與傳播網(wǎng)絡(luò)傳播王琳馬強(qiáng)2 0 1 5 年4 月1 0 日新媒體時(shí)代內(nèi)容作者激勵(lì)方式的變化研究摘要網(wǎng)絡(luò)媒體使受眾成為信息的傳播者和創(chuàng)造者,參與門(mén)檻低、平民化且具有多種互動(dòng)方式等特點(diǎn)都成為對(duì)這一時(shí)代的解讀。而在這一時(shí)代背景下對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的制造與網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容作者的
2、激勵(lì)形式都引發(fā)了巨大的轉(zhuǎn)變。本文首先對(duì)網(wǎng)絡(luò)作品的形式及其激勵(lì)方式的發(fā)展進(jìn)行了梳理,并對(duì)網(wǎng)絡(luò)出版以及網(wǎng)絡(luò)作品消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變做了系統(tǒng)的分析。可以解讀出作者與讀者的權(quán)利更為自主、自愿且更富人情味的良性轉(zhuǎn)變。在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天,讀者能夠通過(guò)點(diǎn)贊、留言、打賞等手段對(duì)作者提供精神、物質(zhì)或是經(jīng)濟(jì)上的鼓勵(lì),而且渠道都變得更為簡(jiǎn)單和方便了。這在某種程度上激發(fā)了作者創(chuàng)作的欲望或是鼓舞了草根文化更具象化的發(fā)展,讓各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)作品在微時(shí)代這一傳媒語(yǔ)境下,獲得長(zhǎng)足
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