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1、碩士學位論文教師信息化空間設(shè)計——以壟上數(shù)字學校云平臺教師空間為例論文作者:張琦指導教師:王繼新教授學科專業(yè):教育技術(shù)學研究方向:數(shù)字化學習理論與實踐華中師范大學教育信息技術(shù)學院2 0 1 6 年5 月華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學位論文,是本人在導師指導下,獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究
2、做出貢獻的個人和集體,均己在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名: 狄確 日期勱f 餌歹月/7 日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定,即:學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中師范大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。( 保密的學位論文在解密后
3、遵守此規(guī)定)保密論文注釋:本學位論文屬于保密,在 年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋:本學位論文不屬于保密范圍,適用本授權(quán)書。作者簽名: 尕確日期:刃彤年鄉(xiāng)月圩日導師簽名:日期:刀f / 周日本人已經(jīng)認真閱讀“C A M S 高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”,同意將本人的學位論文提交“C A L I S 高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布,并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。囤童途塞逞鑾卮煎卮! 旦蘭生;旦二生;旦三生蘊查!作者簽名:
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