版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、西南大學碩士學位論文大學生戀愛態(tài)度及其與性心理健康的相關研究姓名:周海濤申請學位級別:碩士專業(yè):基礎心理學指導教師:鄭涌20070401西南大學碩十學位論文 A b s t r a c tR e s e a r c h o n L o v e A t t i t u d e s o f U n d e r g r a d u a t e sa n d I t sR e l a t i o n s h i pw i t h P s y c
2、 h o s e x u a l H e a l t hM a j o r :B a s i cP s y c h o l o g yT u t o r :P r o f .Z h e n gY o n gS p e c i a l t y :P e r s o n a l i t y & H e a l t hA u t h o r :Z h o u H a i t a oA b s t r a c tB a s e d o
3、nf i t e r a t u r er e v i e w , o p e n - e n d e d q u e s t i o n n a i r ea n d i n d i v i d u a li n t e r v i e w s ,t h es t u d yp u t s f o r w a r d a t h e o r e t i c a lh y p o t h e s i sa b o u t l o v e
4、 a t t i t u d e so f u n d e r g r a d u a t e s .T h e nt h e a u t h o r d e s i g n s t h ep r e l i m i n a r yq u e s t i o n n a i r eo f l o v ea t t i t u d e so f u n d e r g r a d u a t e s ,a n df o r m s t h
5、 ef o r m a lq u e s t i o n n a i r e a f t e r m o d i f i c a t i o n .T h es t u d y h a v e i n v e s t i g a t e d8 0 0c o l l e g es t u d e n t si n4 c i t i e ss u c ha sC h o n g q i n g ,C h e n g d u ,Z h o u
6、 k o u a n d X i n x i a n gw i t ht h eq u e s t i o n n a i r e ,a n da n a l y s e st h ee f f e c to fg r a d e ,g e n d e ra n dl o v es t a t u st o e x p l o r ec h a r a c t e r i s t i c so f l o v ea t t i t u
7、d e s o f u n d e r g r a d u a t e s ,t h e nt h ec o r r e l a t i o n o f l o v ea t t i t u d e so f u n d e r g r a d u a t e sa n d p s y c h o s e x u a lh e a l t h w a s a l s oi n v e s t i g a t e d .T h e r e
8、 s u k s o f t h i ss t u d y a r e a sf o l l o w s :( 1 ) T h e s e l f - m a d e Q u e s t i o n n a i r eo f l o v e a t t i t u d e s o fu n d e r g r a d u a t e s i s o fh i g hr e f i a b i f i t y a n df a i r v
9、 a l i d i t y , t h u s i t C a nh e u s e d a s al l X ! a s u r e o f l o v e a t t i t u d e s o fu n d e r g r a d u a t e s .I tr e v e a l e dt h a tt h e r ea r ef o u rd i m e n s i o n s :g a i n , m o r a l i
10、t y , r o m a n t i ca n ds e l f - d e t e r m i n a t i o n .( 2 ) T h e r ei sa s i g n i f k a n tg e n d e r d i f f e r e n c eo nt h ew h o l el o v ea t t i t u d e sa n d o n t h eg a i nd i m e n s i o n .M a l
11、 e s t u d e n t sa r es i g n i f i c a n t l yh i g h e rt h a nf e m a l es t u d e n t sb o t h o nt h ew h o l e l o v e a t t i t u d e sa n d o n g a i nd i m e n s i o n .( 3 ) T h e r e i s n o s i g n i f i c a
12、 n t d i f f e r e n c e b e t w e e nc o l l e g e s t u d e n t s w h o a r e i n t h ed i f f e r e n tl o v es t a t e s ,b u tw ec a nd i s c o v e rt h ev e r ys i g n i f i c a n td i f f e r e n c eo nt h e g a i
13、 nd i m e n s i o n .C o l e g es t u d e n t si nl o v ea r es i g n i f i c a n t l yl o w e r t h a ns t u d e n t so f o t h e r l o v es t a t e sO i lg a i n d i m e n s i o n .( 4 ) O n t h ed i m e n s i o no fg
14、a i n , t h e r ea r es i g n i f i c a n ti n t e r a c t i o n sb e t w e e n g r a d ea n dl o v es t a t e ,h e t w e e ng e n d e r a n d 1 0 V e s t a t e .K e y w o r d s :l o v e a t t i t u d e s ,p s y c h o s
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學生戀愛態(tài)度及其與性心理健康的相關研究.pdf
- 戀愛與性心理健康
- 大學生戀愛與心理健康
- 大學生性的雙重標準及其與性心理健康的相關研究
- 大學生戀愛心理健康
- 大學生心理健康教育大學生戀愛詳解
- 大學生性的雙重標準及其與性心理健康的相關研究.pdf
- 淺談大學生心理健康之戀愛問題
- 大學生性知識獲取及與性心理健康的相關研究.pdf
- 大學生寬恕與心理健康的相關研究
- 大學生自我同情及其與心理健康的相關研究.pdf
- 12475.父母教養(yǎng)方式、大學生羞恥感與大學生性心理健康的相關研究
- 大學生寬恕與心理健康的相關研究.pdf
- 大學生心理健康教育之我的戀愛觀
- 大學生自戀人格及其與心理健康的相關研究.pdf
- 淺談大學生心理健康的相關論文
- 大學生的心理健康觀及其與自身心理健康狀況、人格特征的相關研究
- 關于大學生性心理健康水平量表編制與調(diào)查研究
- 淺談大學生心理健康的相關論文
- 《大學生心理健康》
評論
0/150
提交評論