基于知識(shí)圖譜視角對(duì)我國(guó)青少年體育研究現(xiàn)狀的分析

1、I 添加個(gè)人信息 添加個(gè)人信息 北京體育大學(xué)全日制碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文 二○○二年五月 二〇一六年十二月十六日 Analysis for Youth Sports Research status in China Based on the Knowledge of Map 基于知識(shí)圖譜視角對(duì)我國(guó)青少年體育研究現(xiàn)狀的分析 基于知識(shí)圖譜視角對(duì)我國(guó)青少年體育研究現(xiàn)狀的分析 培養(yǎng)單位： 一級(jí)學(xué)科： 二級(jí)學(xué)科： 研究方向： 研 究 生： 指導(dǎo)

2、教師： III 北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：本人所呈交《基于知識(shí)圖譜視角對(duì)我國(guó)青少年體育研究現(xiàn)狀的分析》是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。 學(xué)位論文作者簽名：