在平民經(jīng)驗中建構(gòu)審美的屋宇——胡適平民化美學思想研究

1、蛐衄§鬈：：B 。S J 。 一F ’‘《．、 貴州大摯 一+2 0 0 6 屆碩士研究生學位論文在平民經(jīng)驗中建構(gòu)審美的屋宇——胡適平民化美學思想研究學科專業(yè)：姜望研究方向：室莖姜—望導 師： 周 帆研冤生：囂焦縫中國- 責州·貴陽2 0 0 生年』月A b s t r a c tT h e p a p e r s u m m a r i z e H u s h i ’s a e s t h e t i c a l

2、t h e o r y a s f o ／k e x p e r i e n c eb e i n gc e n t e r b y r e s e a r c h i n g s y s t e m l y h i s p h i l o s o p h y ，h i s t o r y ，l i t e r a t u r at h e o r y ，l i t e r a t u r a l r e v o l u t i o n

3、 ，] i t e r a t u r a ] v e n t i o n a n d s o o n ．T h ef o l ke x p e r i e n c e i s a l i v e de x p e r i e n c eb ya d a p t i n g i n i t i a t i v e l y ，r i s k l y ，c h a n g a b l e l yo n e s e l ft o s u r

4、r o u n d ．I t sa e s t h e t i c a l c o n t e n t e m b o d yt h r e ef a c e s ：p r a c t i c e ，t h i n k i n g a n de m o t i o n ．L i b e r t y b a s i n g o n f o l k e x p e r i e n c e i s n o t o n l yh u s h i

5、 ’s a e s t h e t i c a l s e e k i n g b u t a l s o h i s l i f e r e s e a r c h ． F o l ke x p e r i e n c e c h a r a c t e r i z e c h a n g e a b l e ．p l e a s i n ga n d e m o t i o n a lc h a r a c t e r i z a

6、t i o nH u s h i ’s j e s t h e t i c s i n c l u d e C h i n e s e c l a s s i c a l a e s t h e t i c s ，R e n a i s s a n c e ，a n dA m e r i c a n p r a g m a t i s m e s p e c i a l l y d u w e n p h i l o s o p h y

7、 ．H i s c o n t r i b u t i o n i ss o s i g n i f i c a n t t h a t d e r i v e t h e r e v o l u t i o n a l c h a n g e f r o m t h e r i c ht a s t e t o f o l k ．T h e r e a s o n i s t h a t h e r e g a r d t h el

8、i b e r t y l i f e a s at o o l e n l i g h t i n g p e o p l e a n d t h e l o o s e p e r s o n a l i t y ．D i g i n g t h el a t e n t s y s t e m o f h i s t h i n k i n g ，w i p i n g o u tm i s t a k e i s t h e p

9、 a p e r ’st a s k ．T h e p a p e r n o to n l y m a k e u p a b l a n k o f h u s h i r e s e a r c h ，b u ta l s o o f f e r a c l u e o f F i v e —f o u r t hc u l t u r a l a n d a e s t h e t i c a l c h a n g eK e