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1、蚴學(xué)校代碼.1 壘絲§4 扔f鼢江。即花犬學(xué) Z H E l lA N G N O R M A L —U N IV E R S lT Y碩士學(xué)位論文題 目:一?酉狴型數(shù)鲞氆性尷尬致剝絲經(jīng). 一 巍數(shù)影照 .. 一..學(xué)科專(zhuān)業(yè):一一一.塞基復(fù)基熏! 鯊毽鱟一一 一.。 ~年 級(jí):?2 Q l 壘熟一 :擎 號(hào):一2 壘l 壘至! Q i 窆2’● t研 究 生:~:.戴塹蕊 籀導(dǎo)教師:.。堡焦星韭 ,中圖分類(lèi)號(hào):.星鰱 論文提交
2、時(shí)閶:2 她2 年土月盟E l四種類(lèi)型的替代性尷尬對(duì)利他行為的影響摘要尷尬情緒是一種令人感到屈辱、窘迫、笨拙和懊惱的負(fù)性情緒,歸屬于自我意識(shí)情緒的范疇。近年來(lái)研究表明,尷尬對(duì)助人行為的作用存在著不一致性:有的研究顯示,尷尬能夠促進(jìn)助人行為,可以從B a u m a n n 提出的負(fù)性情緒緩沖模型以及信號(hào)理論的角度去解釋?zhuān)挥械难芯繌挠∠蠊芾砝碚摮霭l(fā)提出尷尬抑制助人行為。尷尬到底會(huì)促進(jìn)助人還是抑制助人呢? 本研究從旁觀者的角度出發(fā),引入一個(gè)
3、新的概念 一替代性尷尬( V i c a r i o u s E m b a n ' a s s m e n t ,V E ) ,即暴露在公共場(chǎng)合下,以旁觀者的身份觀察到當(dāng)事人做出了違背禮儀規(guī)則或道德標(biāo)準(zhǔn)的事情,旁觀者替當(dāng)事人體驗(yàn)到了尷尬。在此種尷尬情境中,旁觀者的形象并未受損,可以排除印象管理理論的作用,考察尷尬在不需要印象管理的情況下,是否還會(huì)抑制助人。此外,從意向性( I n t e n t i o n a l i t y
4、 ) 和感知性( A w a r e n e s s ) 兩個(gè)維度可以將替代性尷尬分為:意外感知( A c c i d e n t a l A w a r e ,A A ) 、意外非感知( A c c i d e n t a lU n a w a r e ,A U ) 、故意感知( I n t e n t i o n a l A w a r e ,I A ) 、故意非感知( I n t e n t i o n a lU n a w a
5、r e ,I U ) 四種類(lèi)型。那么,這四種不同類(lèi)型的替代性尷尬對(duì)利他行為的影響又是怎樣的呢? 當(dāng)人們做了尷尬之事,經(jīng)常會(huì)擔(dān)心旁觀者給出負(fù)性的評(píng)價(jià),尷尬之事真的會(huì)影響人們對(duì)當(dāng)事人的看法嗎?為了解決以上的問(wèn)題,本研究設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn):對(duì)漫畫(huà)材料評(píng)估。預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,不同類(lèi)型的尷尬情境漫畫(huà)能夠成功誘發(fā)旁觀察者的替代性尷尬。實(shí)驗(yàn)一,采用4 x 2 混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以獨(dú)裁者游戲范式測(cè)量利他行為,考察替代性尷尬對(duì)經(jīng)濟(jì)損失型利他行為的影響
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