初中生空間傳遞性推理的發(fā)展及其前提效應(yīng)

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：概唐慧日 期：弘版弓．膨’ 學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文

2、的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)?？梢韵驀矣嘘P(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。 ( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于壘江論文，保密期限為 年。學(xué)位論文作者簽名：棲砉善，日 期：力阪5 ．J 占指導(dǎo)教師簽名：日 期：8 么r ，卜參眾A b s t r a c tA b s t r a c tT h eS p

3、 a t i a lT r a n s i t i v eI n f e r e n c eT e s tw a s e x a m i n e di n6 0 9m i d d l es c h o o ls t u d e n t sf r o m a p u b l i c s c h o o l o fY i n c h u a n t o e x p l o r et h ed e v e l o p m e n to f s

4、 p a t i a l t r a n s i t i v ei n f e r e n c e ．E m p h a s i sa l s oW a S p l a c e do na s s e s s i n gt h ee f f e c to f r e a s o n i n gp r e m i s e ，s p a c em o d e l q u a n t i t ya n d s t i m u l a t i

5、n gm a t e r i a lo ns p a t i a l t r a n s i t i v er e a s o n i n g ．S t u d yo n eW a Sd e s i g n e dt o i n v e s t i g a t et h ed e v e l o p m e n to f1 - d i m e n s i o n a ls p a t i a lt r a n s i t i v e i

6、 n f e r e n c e ，a n o t h e rm a j o rp u r p o s ew a st o d e t e r m i n et h e e f f e c to fr e a s o n i n gp r e m i s ea n d s p a c em o d e l q u a n t i t yo n1 - d i m e n s i o n a ls p a t i a l t r a n s

7、 i t i v ei n f e r e n c e ．I ns t u d y2 ，t h ed e v e l o p m e n t o f 2 一d i m e n s i o n a l s p a t i a lt r a n s i t i v ei n f e r e n c e w a s e x a m i n e d ，a sw e l la st h e e f f e c t o fr e a s o n i

8、 n gp r e m i s e ，s p a c e m o d e lq u a n t i t y ，a n ds t i m u l a t i n g m a t e r i a l o n2 - d i m e n s i o n a ls p a t i a lt r a n s i t i v ei n f e r e n c e ．R e s u l t s s h o w e d ：( 1 ) As i g n i

9、 f i c a n t g r a d e d i f f e r e n c e i nt h ea c c u r a c ya n d r e a c t i o nt i m eo f1 - a n d 2 - d i m e n s i o n a l s p a t i a l t r a n s i t i v e i n f e r e n c e W a s o b t a i n e d ．W h i l et h

10、 em a i ne f f e c to fg e n d e r W a sn o t s i g n i f i c a n t ．( 2 ) S p a c e m o d e lq u a n t i t y s h o w e d s i g n i f i c a n t i n t h ea c c u r a c ya n d r e a c t i o nt i m eo f1 一d i m e n s i o n

11、a ls p a t i a l t r a n s i t i v e i n f e r e n c e ，a sw e l la st h ea c c u r a c yo f 2 - d i m e n s i o n a ls p a t i a lt r a n s i t i v e i n f e r e n c e ．( 3 ) T h em a i ne f f e c to f r e a s o n i n g

12、p r e m i s eq u a n t i t y s h o w e ds i g n i f i c a n ti n t h ea c c u r a c y a n dr e a c t i o nt i m e o f 1 - a n d 2 -d i m e n s i o n a ls p a t i a l t r a n s i t i v e i n f e r e n c e ．( 4 ) T h ei n

13、t e r a c t i o no fr e a s o n i n gp r e m i s e ’a n ds p a c e m o d e lq u a n t i t y s h o w e d s i g n i f i c a n t i n t h e a c c u r a c y o f 1 - d i m e n s i o n a l a n d2 - d i m e n s i o n a ls p a t

14、i a lt r a n s i t i v ei n f e r e n c e ( 5 ) T h es t i m u l a t i n gm a t e r i a ls h o w e d s i g n i f i c a n ti nt h e a c c u r a c y o f 2 一d i m e n s i o n a ls p a t i a l t r a n s i t i v ei n f e r e

15、n c e ．T h em a i nc o n c l u s i o n sw e r e ：( 1 ) D e v e l o p m e n t a lc h a n g e si n t h es p a t i a l t r a n s i t i v ei n f e r e n c ea b i f i t yo f m i d d l es c h o o ls t u d e n t sh a v eb e e n

16、f o u n d ，w i t hi n c r e a s i n g a g e ，t h e yt e n dt op e r f o r m b e t t e r ．T h a ti s ，t h es p a t i a lt r a n s i t i v ei n f e r e n c e a b i l i t yh a sb e e nd e v e l o p e dr a p i d l yi n t h e

17、f i r s t a n ds e c o n dg r a d e ，w h i l et e n d st o b es t e a d yi n t h i r dg r a d e ．( 2 ) T h er e a S o n i n g p r e m i s ea n ds p a c em o d e lq u a n t i t y i n f l u e n c et h ej u d g m e n ta n d

18、i n f o r m a t i o np r o c e s s i n go f s p a t i a lt r a n s i t i v e i n f e r e n c ei nm i d d l es c h o o ls t u d e n t s ．W i t hl e s sr e a s o n i n gp r e m i s ea n d s p a c em o d e lq u a n t i t y

19、，m o r e c o r r e c tr e a s o n i n gj u d g m e n t W a s m a d e q u i c k l y ．O n t h ec o n t r a r y , i ti sm o r ed i f f i c u l t ．( 3 ) T h es t i m u l a t i n gm a t e r i a lh a sa ne f f e c to n s p a t

20、 i a lt r a n s i t i v e i n f e r e n c ej u d g m e n t ．S p e c i f i c a l l y ，s t u d e n t sc o u l dm a k em o r ec o r r e c ts p a t i a lr e a s o n i n g j u d g m e n t i nm e a n i n g l e s s l e t t e r

21、s t h a nc o m m o n o b j e c tn a m e m a t e r i a l ．K e y w o r d s ：m i d d l e s c h o o ls t u d e n t s ；s p a t i a lt r a n s i t i v e i n f e r e n c e ；m e n t a lm o d e lt h e o r y ；f o r m a l r u l e s