傳記文學翻譯策略研究——以肯尼迪總統(tǒng)：權(quán)力的形象為例

1、 學校代碼： 學校代碼：10036 10036 翻譯碩士筆譯專業(yè)畢業(yè)報告 翻譯碩士筆譯專業(yè)畢業(yè)報告 傳記文學翻譯策略研究 傳記文學翻譯策略研究—— ——以《肯尼迪總 以《肯尼迪總統(tǒng)：權(quán)力的形象》為例 統(tǒng)：權(quán)力的形象》為例 培養(yǎng)單位：英語學院 培養(yǎng)單位：英語學院 專業(yè)名稱：翻譯碩士（筆譯） 專業(yè)名稱：翻譯碩士（筆譯） 培養(yǎng)方向：商務(wù)筆譯 培養(yǎng)方向：商務(wù)筆譯 項目性質(zhì)：英譯漢 項目性質(zhì)：英譯漢 作 者：李清韻 者：李清韻 指導

2、教師：竇衛(wèi)霖 指導教師：竇衛(wèi)霖 實踐導師：徐興堂 實踐導師：徐興堂 論文日期：二〇一四年五 論文日期：二〇一四年五月 畢業(yè)報告原創(chuàng)性聲明 畢業(yè)報告原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明 本人鄭重聲明： 所呈交的畢業(yè)報告， 是本人在導師 所呈交的畢業(yè)報告， 是本人在導師的指導下， 的指導下，獨立進行實踐所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本 獨立進行實踐所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本報告不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成